三峡与与朱元思书复习.pptVIP

比比看谁记得准 文 1 自选背诵 2 请分别背出二篇课文中体现“水清”特点的句子 3 《与朱元思书》与《三峡》中写水流湍急的句子 词语小结 一、通假字  ? 二、一词多义： 三、词类活用 五、虚词：以 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）无从致书以观 （3）是以人多以书假余 （4）以中有足乐者 （5）全石以为底 （6）以其境过清 （7）以为妙绝 甚 奔 轩邈 转 戾天 经纶 忘反 横柯上蔽 犹 交映 六、翻译下列句子 翻译古文三字经 　信（忠实　准确） 　达（通达　通顺） 　雅（语言　优美） 比比看谁理解好 通过同学们自己的复习,你能发现这二篇文章有哪些相同和不同呢? 异中有同 写景中都有对山,水,树的描绘,且语言优美,如一副副优美的山水画卷. 都是写景小品文,在写景中抒发自己的感情,融情于景. 语言形式上多采用四字句,骈散结合,读来很有节奏感. 同中求异 主旨不同 《三峡》写出了三峡的雄奇险拔,清幽秀丽,表现作者对祖国山河的热爱. 《与朱元思书》描绘了富春江奇特秀丽,表现了作者陶醉于美好大自然,爱慕美好大自然的心情. 《小石潭记》写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,传达出他贬居生活中孤寂悲凉的心境. 写法不同 　　《三》用大笔点染的手法,对景物客观描写. 　　《与》从大处着眼,先总写特征再具体描绘,并融入感情,富含哲理. 　　《小》移步换景再特写游鱼,且以景写情,重在主观感受. 细微处的不同 都写水的清澈 《三》用“素”“绿”“清”颜色直接描绘. 《与》通过夸张千丈见底的直接描写和对鱼石的描写侧面体现. 《三》与《与》都写水急 　　《三》重在比喻,《与》使用夸张 《三》与《与》都有对猿声的描绘,作用却各异 《三》通过对猿声的描绘,烘托一种凄凉的气氛,而《与》写猿声是体现大自然声音的美妙,突出山之奇. 比比看谁能力高 三篇文章对偶佳句很多,对同学们一定有很大的启发,自选一处景物,试写对偶句. 新题推荐 亲爱的同学们,美丽三峡美景难忘,雄伟大坝气势壮观,你有幸被三峡旅游公司聘为导游,请你为三峡写一段导游词,字数一百字左右. 比比看谁知识广 课内课外有不少描写山水的古诗文名句,请同学们收集整理. 小结 怎样比较阅读呢? 内容 主旨 写法 异中求同,同中求异 八、中心思想： 这篇著名的骈文描写了富阳、桐庐一带富春江山水的优美景色。抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。 ?1）写山连绵不断（长）的句子： 2）写山高峻的句子： 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句： ?3）写夏水的句子 ? 4）写春冬三峡水的特点的句子： ? 5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；? 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分不见曦月。 ①写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 素湍绿潭，回清倒影。 空谷传响，哀转久绝。 重点句子背诵 6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ７）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“　 　　　　　　　　　　　　　　”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 ８）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：　　　　　　　　　。 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛 ： 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 朝发白帝，暮到江陵 开放性试题 三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出稳中印证理由的原句。 理由１：水流急（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也） 理由２：落差大） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间　 古诗文中描写三峡的名句还有哪些？ 即从巴峡穿巫峡，