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苏教版品德与生活二下《游戏快乐多》教案设计1,苏教版一年级品德教案,苏教版一上品德教案,苏教版四上品德教案,苏教版二上品德与生活,苏教版品德与生活,苏教版化学与生活教案,苏教版二年级上册教案,苏教版四年级上册教案,苏教版五年级上册教案
第六课 游戏快乐多
教学目标:
知识目标:通过本节教学,使学生在体验游戏快乐的同时,体验到生活的快乐,从而热爱生活,爱惜生命。
能力目标:对学生进行玩中学知识,玩中搞发明的教育。
情感目标:对学生进行团结协作教育。
教学重点:教育学生不仅要爱玩,更要玩好、会玩。
教学难点:玩中学知识,玩中搞发明。
教学方法:学习法,讨论法,实践法。
教 具:多媒体
教学时间:二课时
教学过程:
第一课时
一、导言:下课了,操场上一下子就热闹了起来,你们看他们在做什么呢?(播放:下课的课间游戏视频)
提问:1、他们都在做什么?
2、你喜欢游戏吗?
3、你都会哪些游戏?
4、你玩的时候感觉到怎么样?板书课题《游戏快乐多》
二、学习新知:
1、玩是我们每个人的天性,也是我们的权利。对于我们的身体和智力的成长,玩就像食物、空气、睡眠一样的重要。你们看,美国有一对兄弟,他们是怎么玩的?(听故事 《玩出来的发明》)
有许多科学家,在“玩”中进行发明创造。看来,不仅要爱玩,更要玩好、会玩,才能体会玩的乐趣!(板书:爱玩 玩好 会玩)
2、游戏有的时候是一个人玩的,比如:做做智力拼图……;有的时候是与家人在一起玩的,比如:玩各种棋牌……;有的时候还可以跟同学、朋友一起玩,比如:跳绳……。不管你做什么游戏,玩什么游戏,都要时刻注意安全。
三、巩固练习:
1、小组内活动:假设现在你家里就你一个人,与同学说一说,你想玩什么?与同学交流一下吧。
2、现在是在学校,下课的时候你们同学之间玩什么?相互说一说吧。学生汇报
3、小组间比赛跳绳……(也可以出一个小组内有特色的游戏)学生互相评说:这个游戏好不好?为什么?(引导学生重点从安全的角度来评说)
4、在玩的过程中,你体会到了什么?
5、你们小组设计一个下课玩的游戏,要求:4到6人参加或多人参加,要有玩游戏的规则及玩游戏的方法。学生汇报
四、总结:
玩游戏真快乐,在与大家一起玩游戏的时候,能让我们学会与人交往,与人沟通,但是,在玩游戏过程中,不要太计较胜负,只要遵守规则、懂礼貌,玩的开心是最好的。
五、作业:下节课我们就来玩游戏,希望同学们如果你的游戏需要玩具的话,就要自己准备好。
板 书:
游戏快乐多
爱玩 玩好 会玩
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