福建省2012届高中政治第1轮总复习 第1单元 第2课 百舸争流的思想课件 新人教版必修4.pptVIP

* * 1．结合科学发展观的提出和落实，说明思维和存在、物质和意识关系问题是哲学的基本问题。 2．结合党和政府一系列方针政策的出台与调整，如“十二五”发展纲要、房地产政策等说明正确对待思维和存在关系问题的重要性。 3．结合近年林光常、张悟本、李一事件，说明坚持唯物主义，相信科学，反对伪科学的意义。 【例1】(2010江苏卷)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A．事物是感觉的集合 B．事物是理念的影子 C．意识是世界的本原 D．世界是不可认识的 【解析】本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。属于基础知识考查，能力要求低，考查考生对主体知识的把握。唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分，A项是主观唯心主义观点，B项是客观唯心主义观点，D项是不可知论。 【答案】C 【例2】(2010四川卷)从哲学角度看，与下列材料寓意相符的是 范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！ ——《吕氏春秋·自知》 A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物非吾度内者 C．不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 【解析】本题考查考生对唯物主义及唯心主义基本派别的认识，考查了考生提取、解读有效信息的能力。难度较大。材料《吕氏春秋·自知》中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A项是唯物主义的观点，而C项观点属于不可知论，D项属于客观唯心主义观点。B项是主观唯心主义的观点，所以，应该是B。解答本题的关键是弄清题干和四个选项所蕴含的哲理。 【答案】B 【例3】(2010山东卷)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④