2016年北师大版语文第五册《回自己的祖国去》教学设计2.docVIP

回自己的祖国去 教学要求：　　　情感目标：通过学习课文，了解华罗庚热爱祖国，愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事，教育学生树立为祖国服务的志向。　　　知识目标：运用自学结合老师指导的方法学习本课的生字、新词。　　　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：　　　1.默读听读，思考并理解课文内容。　　　2.流利有感情地朗读课文。教学难点：理解华罗庚为什么要回到祖国去。教学课时：2课时。 第一课时 教学目标：　　　1.理解课文内容，了解华罗庚热爱祖国，愿意把自己的知识奉献给祖国的动人故事。　　　2.教育学生树立为祖国服务的志向。　　　3.有感情地朗读课文。 教具准备：华罗庚的相关资料。教学过程：　　一、引出画像，介绍人物。　　　1.（出示画像）提问：同学们，这是我国一位伟大的数学家，你认识他吗？（华罗庚）　　　2.介绍华罗庚。　　　　　华罗庚是中国著名的数学家。1910年11月12日生于江苏金坛，1936年赴英国留学，1946年赴美国，1950年回国。他主要从事解析数论、矩阵几何学研究，为祖国做出了巨大的贡献。　　　3.板书课题：回自己的祖国去。　　　4.根据题目质疑。　　　　　问题：华罗庚为什么要回自己的祖国？　　 二、初学课文，认识生字。　　　1.自读课文，读准字音，不丢字，不加字，能适当停顿。　　　2.出示生字卡片，检查生字