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高中历史 1.2《战国时期的百家争鸣(二)》同步训练 岳麓版必修3
作业3 《第2课 战国时期的百家争鸣》(二)
A组基础题
1.战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法。这主要说明了( )
A各国都重视发展军事力量B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚
C新兴知识分子阶层受到统治者的重用 D.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权
( )
A.B.C.D.
3、下列各项,不属于墨子观点的是 ( )
A.民贵君轻 B.人应互爱互利
C.反对掠夺战争 D.提倡节约反对浪费
、提出“若使天下兼相爱,国与国不相攻,……则天下治”的先秦思想家是( )
A、老子 B、孔子 C、墨子 D、孟子
、战国时期,主张建立君主专制中央集权国家的思想家是( )
A.韩非子 B.庄子 C.孟子 D.墨子
.对人与自然的关系,荀子认为
A、自然界变化有规律 B、人能够利用自然
C、人要保护自然 D、人无法改造利用自然
.关于战国时期诸子百家思想地位的评价正确的是
A、儒家思想居统治地位 B、墨家思想占主导地位
C、法家备受统治者推崇 D、道家最受欢迎阅读下列材料:
[材料一]道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。[材料二]古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也。
[材料三]不尚贤,使民不争,……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我夫欲而民自朴。”[材料四]夫严刑者,民之所畏也;重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。——《中国通史参考资料》
(1)、以上言论都围绕着什么中心问题?各材料所提出的主张的核心是什么? (2)、为什么在同一问题上,当时社会出现各种不同的主张?
(3)、上面的主张哪种对当时的影响最大?原因是什么?上面的主张哪种对后世影响最大?原因是什么? 阅读下列材料: 材料一:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”材料二:“道常无为而无不为。”
材料三:“若使天下兼相爱,国与国不相攻……则天下治。”
材料四:“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱。”
(1)材料一、二、三、四分别是哪些派别思想家的言论,他们的代表人物分别是谁?请按顺序列出。
(2)在秦始皇统一中国的过程中,法家学派发挥了重要作用,为什么?
(3)道家学派往往在一个王朝统治初期被采纳,原因何在? (4)儒家学说后来成为中国两千多年封建文化的正统,主要原因是什么?对于儒家思想,我们今天应该采取什么态度?
、(1)围绕的中心问题:如何治理国家才能巩固统治。材料一主张用“德”和“礼”,材料二主张尚贤,材料三主张无为,材料四主张重罚。
(2)答案要点:社会大变革时期;代表不同阶层的士人提出不同主张。
(3)材料四严刑重罚的主张,因为有利于增强诸侯国的实力,确保在争霸过程中处于优势地位;顺应了国家统一的历史潮流。材料一的主张,因为儒家学说经过西汉董仲舒的发挥,适应了君主专制中央集权政治的需要,逐渐成为封建社会的统治思想。(1)儒家 孔子、 道家 老子、 墨家 墨子、 法家 韩非子
2)法家主张人们应该按照现实需要进行政治改革,反对因循守旧,主张实行严明的法度,符合国家从分裂走向统一,加强中央集权的需要。
3)道家主张清静无为,在王朝统治初期,社会经济凋敝,统治者用无为的思想治理国家,实行修养生息政策,有利于恢复和发展经济。
4)儒家强调以民为本,反对苛政,强调道德在社会生活中的重要作用,儒家思想注重经世致用,服务于当时社会,主张社会的和谐与统一,讲究等级,为当时社会的政治、经济服务,成为两千多年封建社会统治思想。
今天,我们对于儒家文化和儒家思想,既要继承其精华,如加强个人道德修养,民族气节、注重社会责任感等;又要剔除其中糟粕,如君臣等级观念、男女不平等、专制等思想。
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