2016年人教版八上《做友好往来的使者》word学案.docVIP

2016年人教版八上《做友好往来的使者》word学案.doc

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2016年人教版八上《做友好往来的使者》word学案.doc

第二课时:做友好往来的使者 一、温故知新: 1、 是当今世界经济发展的共同趋势。在这个过程中,各个国家和民族的文化,应 、 ,呈现出 的发展局面。 二、 呈现学习目标: 1.知道面对不同文化应采取的正确态度,自觉学习其他文化的优点和长处; 2.珍惜和爱护各个国家和民族的文化; 三、 学习流程: 流程一:自主学习 基础知识填空题: 1、面对不同的的文化,应采取 的态度,尊重因文化不同而导致的 ,要 其他文化的 。 2、 是我们义不容辞的责任。 3、其他国家和民族的优秀文化,我们也要 。 4、 体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 5、对于外来文化,不能 ,而要 。 6、 是我们责无旁贷的历史重任。 7、面对文化差异,我们应该 ,保持 的态度,提高对其他文化的 ;不采取 ,多关注他人的 ,避免 ;寻找 ;入乡随俗, ;探索 ;在交往时, , …… 8、我们不仅要以 尊重不同的文化,还要 。 流程二: 合作探究 “哈韩”是与非 观点一:哈韩没有品味,令人丧失人格,他们追求的是表面的东西,华而不实,他们中的许多人并不了解韩国的真正文化,如果你想哈韩,你就找本世纪20世纪80年代中期出版的《上海服饰》吧,韩流只不过是中国奸商的伎俩。 观点二:哈韩也是一种文化追求,今天改革开放对外交往增多,各个民族文化各具特色,这能令我们开阔视野,丰富了我们的生活,犹如大妈喜欢看韩剧,我们从中也吸取了一些有用的东西,如韩国人很自信,从不认输…… 请你根据以上两种观点,谈谈你的看法。 流程三:探讨与提高 谈起上海APEC会议各国领导人穿的中国民族服装,同学们都说很好看,可同学们有几点不太明白,请你运用所学知识帮助他们解答疑惑。 (1)你们知道在制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色? (2)为什么亚洲领导人大多穿红色服装,而西方领导人都选择了蓝色服装? (3)面对这种文化差异,我们应有什么样的态度? 流程四:检测达标 (一)单项选择题 1、在世界日益开放的今天,面对不同的文化,我们应有开放的胸怀,开放的胸怀意味着( ) ①采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ②善于虚心学习其他文化的优点、长处 ③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 ④采取拿来主义,学习外国文化 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、下列观点正确的有( ) A、学习外来文化,可以照搬照套的,尽量照搬照套 B、弘扬中华民族精神,是大人们的事 C、外来文化有许多糟粕的东西,我们应拒绝外来文化 D、保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任 3、随着对外开放的不断扩大,千千万万的中国人跨出国门,走进其他国家、民族的文化当中,面对文化差异,我们应( ) ①消除误解,尽量保持客观宽容的态度 ②寻找能联结双方的相似点 ③入乡随俗,尊重当地的风俗习惯 ④在交往时不卑不亢,以礼相待 ⑤提高对其他文化的鉴赏能力 A、①②③ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ (二)问答题 1.北京2008年奥运会会徽将中国具有五千年历史的书法、印章等艺术形式与现代国际体育运动特征结合起来,表明我们应该怎样发展中国特色社会主义文化? 2.我国电影艺术的发展,一方面,我们积极引进国外的文化成果,如每年引进国外的电影大片、上海国际电影节,吸引了许多文化特色鲜明的国外电影的参展,加强了中外电影艺术的交流;另一方面,我国的电影艺术也正走向世界,如 李连杰、周润发等电影人闻名好莱坞,电影《卧虎藏龙》甚至获得了奥斯卡金像奖。另外,还有各种各样的文化交流,像在法国等地举办中国文化节,世界三大男高音放歌紫禁城、中国民族交响乐团到维也纳金色大厅演出等。 上述材料给了你什么启示? 四、知识网络(梳理本课知识,画出结构图)

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