高中数学 3.2.2 对数函数同步课件 新人教B版必修1.pptVIP

高中数学 3.2.2 对数函数同步课件 新人教B版必修1.ppt

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高中数学 3.2.2 对数函数同步课件 新人教B版必修1

* 3.2.2 对数函数 1.一般地,我们把函数y=ax?a>0且a≠1?叫做 函数,它的定义域为 ,值域为 . 2.将ax=y(a>0且a≠1)改写成对数式为x= . 指数 (-∞,+∞) (0,+∞) logay 3.求值: 3.求值: 1.对数函数的概念 函数x=logay(a>0,a≠1,y>0)叫做对数函数,它的定义域 是 ,值域是R.y是 ,x是 . 习惯上常用x表示自变量,y表示因变量,因此对数函数通常 写成 . 2.对数函数的图象和性质 正实数集 自变量 因变量 y=logax?a>0,a≠1,x>0? 函数 y= ?a>0,a≠1? a的取值 0<a<1 a>1 定义域 ? ? 值域 ? ? logax (0,+∞)? (-∞,+∞) 1.函数y=loga x与y=ax的定义域与值域有什么关系? 【提示】 y=ax的定义域为R,值域为(0,+∞),y=logax的定义域为(0,+∞),值域为R,即它们的定义域和值域互换. 2.函数y=log2x和y=log x的图象在同一坐标系中有何关系? 【提示】 y=logx=-log2x,而点?x,y?和点?x,-y?关于x轴对称,所以y=log2x和y=logx的图象关于x轴对称. 求下列函数的定义域: 【思路点拨】 注意对数的真数大于零,底数大于零且不为1,以及分式的分母不为零. (2)要使函数有意义,则 (3)要使函数有意义,则 故所求函数的定义域是{x|-1<x<2,且x≠0}. (4)要使函数有意义,则 ?(1)求函数的定义域,就是求自变量的取值范围.求的过程应当考虑以下几个方面: ①分母不能为零; ②根指数为偶数时,被开方数非负; ③对数的真数大于零,底数大于零且不为1. 1.求下列函数的定义域: ∴所求定义域为(?-∞,3)∪(3,4)?. 比较下列各组数的大小: (1)log2π与log20.9; (2)og20.3与log0.20.3; (3)3log45与2log23; (4)Log 0.3,log20.8. 【思路点拨】 由题目可获取以下主要信息: (1)中底数相同,真数不同; (2)中底数不同,真数相同; (3)(4)中底数与真数各不相同.解答本题可考虑利用对数函数的单调性或图象求解. 【解析】 (1)因为函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,π0.9,所以log2πlog20.9. (2)由于log20.3log21=0,log0.20.3log0.21=0, 所以log20.3log0.20.3. (3)3log45=log453=log4125, 2log23=log481, ∵对数函数y=log4x在 (0,+∞)上是增函数, ∴log4125log481,即3log452log23. ?4?由对数函数性质知, Log 0.30,log20.80, ∴log 0.3log20.8. 2.比较下列各组数中两个值的大小. (1)log23与log23.5;(2)loga3与loga3.5; (3)log25与log35;(4)(lg m)1.7与(lg m)2.1(m>1)?. 【解析】(1)∵y=log2x在(0,+∞)内是增函数,且3<3.5, ∴log23<log23.5. (2)对数底数a是大于1还是小于1决定了对数函数的单调性,故应对底数a进行讨论. 当0<a<1时,y=logax在(0,+∞)上是减函数,且3<3.5,故loga3>loga3.5; 当a>1时,y=logax在(0,+∞)上是增函数,且3<3.5,故loga3<loga3.5. (3)考查对数函数y=log2x和y=log3x,当x>1时,y=log2x的图象在y=log3x图象上方(即底大图低),这里x=5,故log25>log35. (4)当0<lg m<1,即1<m<10时, y=(lg m)x在R上是减函数,∴(lg m)1.7>(lg m)2.1; 当lg m=1,即m=10时,(lg m)1.7=(lg m)2.1; 当lg m>1,即m>10时,y=(lg m)x在R上是增函数, ∴(lg m)1.7<(lg m)2.1. 若-1<loga <1,求a的取值范围. 【思路点拨】 化为同底数的对数后,利用对数函数的单调性,结合定义域列不等式组求解. 有关不等式问题,在转化为不等式组求解时,要注意不能遗漏原不等式有意义的条件,还要注意对底数的讨论?即讨论单调性?.

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