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《童年的朋友》学案? 学习目标： 1、??学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。? 2、了解外祖母对高尔基的深远影响。? 学习重点、难点：? 1、体会文学作品中感人的片段，体会亲情的概念。 2、通过对文章重点语句的揣摩，学习人物描写的方法。? 自学质疑 一、知识积累?? 1、给下列加点的字注音。 ?噗噗（???）?发绺（????）?惩罚（???）?马鬃（???）?诅咒（???）?? 两颊（?????）?镶银（?????）?驼背（???） 2、查找作者高尔基的资料? 二、整体感悟? 1、细读课文，说说从作者的描写中可以看出“外祖母”是怎样的人？?? 2、再读课文，你明白了作者的写作意图吗？? ?三、探究质疑? ?1、作者为什么把外祖母看作是童年的朋友？? ?2、本文并没有写具体的事，所以有人说，这篇文章内容空洞，不能突出“外祖母”是我终身的朋友，给人印象不深，你对此有何高见？? ?3、从课文中找出你的疑难问题提出来，我们共同探讨解决。
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