2016年人教版化学九年《如何正确书写化学方程式》word学案二.docVIP

课题2 如何正确书写化学方程式讲授学案 一、学习目标： 1、，理解化学方程式的意义。 2、知道书写化学方程式应遵守的原则。 3、。 难点：化学方程式的配平。 三、学习过程 预习检测： 1．什么是质量守恒定律？ 2\用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）： S+ O2→ KClO3→ P+ O2→ KMnO4→ Mg+ O2→ Fe+CuSO4→ Fe + O2→ H2+O2→ 3、C+O2CO2的反应中， 份质量的跟 份质量的氧气反应，生成 份质量的。 书写化学方程式的具体步骤是什么① 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳； ② 碳 + 氧气二氧化碳 ③ C+O2CO2 课内探究 ：（每个探究点，大家都要独立阅读、思考，再组内合作交流，最后全班展示，教师精讲点拨） 探究点一：你能从以下电解水的化学方程式中得到哪些信息？2H2O2H2↑+O2↑： 跟踪练习一：课本第94页讨论 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例，说出书写化学方程式的具体步骤是什么？ 跟踪练习二、配平下列化学方程式 1、Fe+O2Fe3O4 2、KClO3 KCl+O2 3、Ca(OH)2 + Na2 CO3 CaCO3 + NaOH 4、Na2 CO3+HClNaCl+ CO2+H2O 精讲点拨： 当堂达标： 1、用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO===I2+5X。根据生成X的多少，可判断CO的含量，X的化学式为 。 A．Fe+O2FeO???????? B．3Fe+2O2Fe3O4 C．4Fe+3O22Fe2O3???? D．6Fe+4O22Fe3O4 3.配平下列化学方程式 H2+ WO3 —?W+ H2O Na2 CO3+HCl→NaCl+ CO2+H2O ? 课堂小结： 学完本节课你有哪些收获？还有哪些困惑？ 课后延伸拓展： １.硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO32N2+O2+4X，则X为（? ） A.H2?? B.H2O? C.H2O2? D.HNO3 ２. 化学方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 (? ?　) A．15　　　　B．14　　　　C．13　　　　D．10 ３.人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是 (??) A．C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O 　　　　B．C3H6O3+O2=CO2+H2O C．C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O 　　　D．2 C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O 4.配平化学方程式 Fe3O4+ CO— Fe+ CO2 C2H4+ O2 —?CO2+ H2O MnO2+ HCl— MnCl2+ C12+ H2O CuSO4+ NaOH — Cu(OH)2+ Na2SO4 5．下列化学方程式书写正确的是（ ） A．C + O2 ＝ CO2B．CuSO4 + 2NaOH ＝ Cu(OH)2↓+Na2SO4 C．Fe + O2 ＝ Fe2O3D．2H2O ＝ 2H2↑+ O2↑