2016年冀教版七上《走进生物实验室》word教案.docVIP

2016年冀教版七上《走进生物实验室》word教案.doc

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第一章第一节 走进生物实验室 第二节 学会观察 一、学习目标: 1、? 2、? 3、? 4、? 二、教学重点,难点:识别显微镜各主要部件,规范使用显微镜的操作方法。 课前准备:月季花、放大镜、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜 三、学习过程与指导: 生物科学在向你招手:生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,它是一门与我们人类关系十分密切的科学,21世纪将是生物科学的世纪。除了书中介绍的生物科学,你一定知道一些相关知识或与我们联系紧密的生物现象,你能告诉大家吗? 观察和实验是研究生物科学的基本方法。我们将借助这把钥匙,开启生物科学之门。 (一)首先我们要遵守实验室守则,除了课本第3页规则外,补充以下规则,同学们必须熟记并遵守。 1、? 2、? 3、? 4、? 5、? (二)认识课本第3页常用的生物实验器具并熟悉这些器具各有什么用途 补充: 镊子:夹取玻片及实验用品等。 滴管:用于吸取和滴加少量液体;注意滴瓶上的滴管与滴瓶应配套使用。 试管夹:应夹在距离试管口三分之一处。 ***使用酒精灯时的注意事项:( 1、? 2、? 2/3,但也不宜少于1/4,否则灯里容易充满酒精蒸气和空气的混合物,点燃酒精时可能引起爆炸。 3、? 4、? 5、? 6、? (三)认识显微镜各主要部件,并了解它的作用。参看课本第4页图1—3 显微镜是一种较为精密的光学仪器,是研究生物科学不可缺少的工具,它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构,一般光学显微镜的放大倍数在 -------------倍之间。 显微镜的放大倍数= -------------------*-----------------------。 (四)学会观察 1、? 2、? 3、? (1).显微镜的取送与安放 右手握住镜臂,左手托住镜座,置于胸前。防止在取送过程中失手脱落而损坏显微镜。 镜筒朝前,镜臂朝后;置于距桌缘10cm左右。 (2).对光 安放5倍目镜;转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,然后转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;用手指转动遮光器(或片状光圈),使最大光圈对准通光孔;左眼向目镜内注视,同时转动反光镜,使其朝向光源,使视野内亮度均匀合适。对好光后,显微镜的位置一般不再移动,如果移动了显微镜则需重新对光。 (3)安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔。 (4).低倍物镜的使用 :用手转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,同时两眼从侧面注视物镜镜头,注意物镜镜头不要碰到玻片标本。用左眼向目镜内观察(注意右眼同时睁着),并转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看到物象为止。如果不清楚,可调节细准焦螺旋,至清楚为止。 (5).高倍物镜的使用 使用高倍物镜前,必须先用低倍物镜找到要观察的物象。换用高倍物镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面。 四、知识点拨 1、? 2、? 3、? 五、本课小结 六、反馈练习 1、当酒精灯中酒精洒出燃烧时,要立即用水熄灭。 ( ) 2、用显微镜观察玻片标本时,左眼注视目镜,右眼应该闭上。 ( ) 3、显微镜结构中,与物象放大直接有关的部件有________和_________. 4、酒精灯中添加酒精时不能超过酒精灯容积的______ ,但也不能少于__________ 。 5、在显微镜下,要使物象向上移动,就要向_______移动装片或切片,要使物象向左移动,就要向 ________ 移动装片或切片。 6、让显微镜的镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是 ( ) A 目镜 B 物镜 C 反光镜 D转换器 7、为了使适量的光进入镜筒,应调节显微镜的什么结构 ( ) A 光圈、反光镜 B 光圈、准焦螺旋 C 目镜、物镜、反光镜 D 光圈、目镜 8、如果在载波片上写一个“P”字,在显微镜视野内看到的是 ( ) A、P B 、d C、b D 、q

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