2016年冀教版历史八下《中华人民共和国成立》word学案.docVIP

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2016年冀教版历史八下《中华人民共和国成立》word学案.doc

5八年级历史《中华人民共和国成立》导学学案 一、课程标准 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 二、学习目标 1、了解中国人民政治协商会议召开及筹建中华人民共和国的基本过程,认识新中国建立的过程也是中国共产党和各民主党派反复讨论、民主协商的过程。 2、知道开国大典的主要史实,了解中华人民共和国的国家性质和政权性质,认识新中国成立在中国历史发展中的伟大意义。 3、知道西藏和平解放的主要史实,认识西藏和平解放的重大意义。 三、自学指导 (一)阅读教材,在教材中标注以下问题 1、回忆与思考:新中国成立的历史背景是什么? 2、为筹建新中国而召开的一次重大会议是什么? 3、第一次中国人民政治协商会议通过了什么文件?它的主要内容、作用各是什么? 4、第一次中国人民政治协商会议还确定了哪些问题? 5、中华人民共和国中央人民委员会第一次全体会议做出了哪些决定? 6、简述开国大典的过程。 7、中华人民共和国成立有什么历史意义?(重点记忆,必须理解) 8、西藏和平解放的时间和主要经过。 (二)对上述主要内容进行记忆。 (三)小组合作,巩固提高 1、完成P32“小资料”后面的思考题。 2、讨论:西藏和平解放有什么历史意义? (四)自学检测:完成“同步训练与测评”中第5课的习题,小组讨论矫对答案,对不能理解的内容做出标记。 四、参考资料 1、本课的地位 从本课开始学习的是中国现代史的内容,从中国现代史的历史分期来看,1949年10月1日中华人民共和国成立,标志着中国民主主义革命的基本结束,中国历史进入新民主主义向社会主义过渡时期。 根据历史发展的情况,新中国成立至今五十多年的历史可分为四个历史阶段: 1949年10月至1956年底,为新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段; 1957年1月至1966年5月,为开始全面建设社会主义的十年; 1966年5月至1976年10月,为“文化大革命”的十年; 1976年10月之后,为社会主义现代化建设的新时期。 本节讲述的是第一阶段的历史——社会主义制度的建立,是转折和过渡时期的历史,具有重要的历史地位。 2、第一次中国人民政治协商会议 中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议,是中国各族人民经过长期的革命斗争,在新中国成立前夕,由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同创立的。 中国人民政治协商会议又称“新政协”,以别于1946年1月召开的“旧政协”。1945年抗日战争胜利后,中国共产党和国民党在重庆谈判,决定为组诸新政府而召开政治协商会议。1946年1月10日,政治协商会议在重庆召开,参加这次会议的有中国国民党、中国共产党、中国民主同盟、中国青年党和社会贤达五个方面。同年11月,国民党撕毁政治协商会议决议,单方面宣布召开“国民大会”,遂使政治协商会议即旧政协解体。 1948年4月30日,中共中央发布纪念“五一”国际劳动节的口号,提出召开新的政治协商会议,成立民主联合政府的号召,各民主党派、各人民团体、无党派民主人士及国外华侨积极响应,参加筹备新政治协商会议。 1949年1月30日,北平宣布和平解放。6月15日,新政治协商会议筹备会在北平开幕,参加会议的有23个单位的代表共134人。9月17日,新政治协商会议筹备会第二次全体会议正式决定将新政治协商会议定名为“中国人民政治协商会议”。 1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行,宣告中国人民政治协商会议正式成立。参加会议的有46个单位的代表共662人。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》这三个为新中国奠基的历史性文件。会议还通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议,会议选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员,中国人民政治协商会议在当时还不具备召开普选的全国人民代表大会的条件下,肩负起执行全国人民代表大会职权的重任,完成了建立新中国的历史使命,揭开了新中国历史的第一页。 5八年级历史《中华人民共和国成立》检测学案 1、刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是 ①《中国人民政治协商会议共同纲领》 ②以五星红旗为国旗 ③以《义勇军进行曲》为代国歌 ④建立人民英雄纪念碑 ⑤通过第一部《中华人民共和国宪法》 A、①②③ B、②③④⑤ C、②③⑤ D、①②③④ 2、下列决议,不是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的是 A、以《共同纲领》为施政方针 B、以《

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