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2016年冀教版历史八下《建设社会主义道路的探索》word教案.doc
第三单元 社会主义道路的探索
起止时间:1957-1976年
阶段划分:1957-1966年全面建设社会主义时期
1966-1976年文化大革命十年
特点:曲折复杂、动荡迭起
1、新中国成立至70年代我国外交地位的发展趋势如何?从中你得到什么深刻的认识?
发展趋势:国际地位不断提高,我国在国际上发挥着日益重要的作用。
认识:弱国无外交。新中国成立,改变了社会性质,随着综合国力的提高,国际地位也日益提高。
2、人民公社化运动与大跃进、农业合作化运动的异同。
人民公社化运动与大跃进:都是经济建设急于求成、忽视客观规律的恶果;都是探索中的重大失误。前者是生产关系方面,后者是生产力方面。
人民公社化与农业合作化运动:都是公有制,都是党对农村生产关系的调整。农业合作化运动使生产关系适应了生产力的发展水平,促进了农业生产的发展;人民公社化公有化程度更高,超越了生产力的发展水平,阻碍了农业生产的发展。
3、在社会主义道路探索的二十年间,我国在政治、经济、国防、外交、科技领域取得了哪些成就?出现哪些失误?
成就:
政治:中共八大——良好的开端
经济:十年建设的成就
国防、科技:两弹一星、籼型杂交水稻
外交:重返联合国;中美关系和中日关系的改善
失误:(1)1958年“总路线”埋下隐患
(2)“大跃进” 和 人民公社化运动
(3)十年“文化大革命”
4、中国在二十年探索期间取得成就的原因是什么?
①破除了对苏联经验的迷信;
②“八大”正确方针的指导;
③及时总结经验教训,调整国民经济;
④党和人民在“文革”中抵制“左”倾错误;
⑤老一辈科学家的爱国、求新、勇于探索的精神;
⑥采用正确、灵活的外交方针。
5、在社会主义建设道路的探索过程中, 我国为什么会出现失误?
国内:对国情认识不足;
探索中缺乏经验;
急于求成;
“左”倾错误泛滥。
国际:美国的敌视;中苏关系的恶化
6、对“社会主义道路的探索”总结与评价
(1)1956—1966:两头好,中间差。
其整体特征是社会主义经济建设在探索中曲折前进。主流是前进的,工作的失误尚局限于局部,集中在1958—1960年。
(2)1966—1976:文化大革命时期。
“文革”是一场由领导者错误发动,给党和国家、人民带来深重灾难的内乱。主要特征是全局性的、长时间的错误始终占统治地位。
7、你如何认识我国对社会主义道路的探索?
⑴社会主义建设是一个曲折漫长过程。
⑵实事求是,制定符合中国国情的方针政策,才能推动建设事业发展。
⑶要遵循客观经济规律。
⑷中共敢于正视并改正自身错误。
8、单元感悟
社会主义建设道路的探索是一个艰难曲折的过程;
无论是革命还是建设都应该立足国情,实事求是;
经济建设必须要遵循客观经济规律;
实力是外交的坚强后盾;
科技是第一生产力;……
全面建设
社会主义
1956-1966
大跃进、人民公社化运动
文化大革命
(1966-1976)
1961年国民经济调整
中共八大
建设社会主
义道路
的探索
中美关系正常化
国防科技:两弹一星
外交:重返联合国
建设
成就
十年内乱
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