2016年冀教版数学四上《把整万的数改写成以万为单位的数》教学设计.docVIP

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2015-09-20 发布于河南
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2016年冀教版数学四上《把整万的数改写成以万为单位的数》教学设计.doc

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教学课题把整万的数改写成以万为单位的数教学目标 1.掌握将整万的数的数改写成以“万”为单位的数的方法，能正确的改写整万的数。 2.利用教材提供的素材，加强爱国主义教育。教学重点把整万的数改写成以“万”为单位的数。教学难点掌握将整万的数的数改写成以“万”为单位的数的方法。教???? 学??? ??过???? 程一、出示下面各题。 1. 写出下面各数。一百二十万二千三百???????? 写作：??????????????? 二百零四万五千???????????? 写作：??????????????? 三千零二十万零二百???????? 写作：??????????????? 五千八百万零七百人???????? 写作：??????????????? 三百六十四万八千吨???????? 写作：??????????????? 过程要求：（1）学生独立写数，教师巡视。（2）请几位学生上台板演。（3）说一说你是怎么写的。 2.读一读下面的数。 2006000?????? 读作：??????????????????? 读作：??????????????? 1020000?????? 读作：??????????????? 8600000???????读作：??????????????? 过程要求：（1）学生逐一读出以上各数。（2）教师板书写出各数的读法。二、探究新知 1.教学例题。看课本情景图。（1）学生认真阅读，了解香港、澳门的人口数量。（2）说一说香港、澳门特别行政区的人口各是多少？（3）学生回答，教师板书。香港：6780000??? 六百七十八万人? 澳门：440000???? 四十四万人（4）改写成“万”为单位的数。 ①观察两数，看一看都有什么特征。学生发现：个级上一个单位都没有。 ②明确告诉学生：在生产生活中，人们为了方便读写，常常将整万的数，改写成以“万”作单位的数。 ③改写的方法。师：将万后面的4个0删去，换成一个“万”字。用“万”字来代替末尾的4个0，这样就把整万的数改写成以“万”作单位的数了。 2.试一试。把下面的数改写成以“万”作单位的数。 180000???? 300000???过程要求：（1）学生独立改写。（2）同学之间交流。（3）说一说你对改写的体会。强调添上“万”字。三、巩固练习。完成课本“练一练”。（1）认真看图，了解有关信息。（2）写出横线上的数。（3）?同学之间互相交流。