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清河学校教学案 主备: 张玉娥 审核: 主讲:七年级生物
课题 物质运输的器官 课型 新授 总课时数 教学目标 1.识记三种血管的结构和功能特点2.识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密联系 重点难点 三种血管及血管内血液的流动情况 教 学 过 程 【预习导学】
1.比较三种血管的特点及功能:
血管种类
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
特殊结构
动脉
——
毛细血管
——
静脉
2._______是人体内血液与组织之间进行物质交换的场所,管腔只允许红细胞_______通过,管壁只由_______上皮细胞构成,血流速度_______,有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
〖合作探究〗
1.怎样识别显微镜下三种血管?
2.总结毛细血管适于物质交换的结构特点?
3.识记静脉瓣的位置及作用?
〖深化提高〗盘点收获,总结提升
三种血管的结构他点及功能
【基础检测】
1.英国生理学家威廉·哈维曾做过这样一个实验:用丝带扎紧人的上臂时,发现丝带上方(靠近肢端的一方称下,近心端称上)的血管变化情况是:血管①膨胀起来,血管②变扁。在丝带下方发现:血管③膨胀起来,血管④变扁。试判断血管①②③④依次是(?? )。
A.动脉、动脉、静脉、静脉 B.动脉、静脉、动脉、静脉
C.静脉、动脉、静脉、动脉 D.动脉、静脉、静脉、动脉
2.与对应的静脉相比,动脉的主要特征是(?? )。
①管壁较厚②管壁较薄③弹性大④弹性小⑤管腔大⑥管腔小⑦管内血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧⑩ C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑧⑩
3.(2009·济南学业水平考试)瓣膜保证了血液在循环系统中朝着一定的方向流动,下列各项中不存在瓣膜结构的是(?? )。
A.动脉内 B.静脉内 C.心室与动脉之间 D.心房与心室之间
4.毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的结构特点是(?? )。
A.血流速度慢 B.管径只有8~10微米C.数量大,分布广 D.以上三者都是
5.右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于(?? )。
A.小动脉、小静脉、毛细血管B.小静脉、小动脉、毛细血管
C.毛细血管、小动脉、小静脉D.小静脉、毛细血管、小动脉
8.观察小鱼尾鳍内血液流动。
右图是在显微镜下看到的小鱼尾鳍内血液流动示意图。图中箭头表示血液流动方向。据图回答问题。
图中A是______,判断的依据是______;
图中B是______,判断的依据是______;
图中C是______,判断的依据是______;
其中血流速度最快的是______,血流速度最慢的是______。
9.如图是人体心脏结构模式图,据图分析回答下列问题:
1.(2007·济宁中考)在一次郊游中,某同学不慎摔伤,伤口出血,血色暗红,血流较缓。你认为应首先采用哪种措施救护?(?? )
A.赶紧送往医院 B.指压法远心端压住C.消毒后用纱布包扎 D.用止血带近心端捆住
2.(2009·济宁中考)四川汶川大地震造成许多重伤员需要紧急输血治疗,全国各族人民为奉献爱心,积极参加无偿献血,各大城市血站门口都排起了长队。下列相关说法中,错误的是(?? )。
A.健康成年人一次献血200毫升不影响健康B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.医生抽血时,针刺入的血管是动脉D.输血时,应以输同型血为根本原则
3.下图中正确表达下肢静脉内血流方向的是(?? )。
4.假如某人在事故中刺伤了血管,刺伤动脉远比刺伤静脉要危险,这是因为与静脉相比,动脉中的血液(?? )。
A.含有更多的养料和氧气B.具有较大的压力C.含有更多白细胞和抗体D.无废物和二氧化碳
5.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管依次是(?? )。
A.动脉、静脉 B.静脉、静脉C.动脉、动脉 D.静脉、动脉 教 后
札 记
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