(八年级上)第一单元成长根据地.docVIP

第一单元成长根据地测试题 一、选择题（每小题2分，共50分） “宝宝，我的孩子······当你看到这封信时，妈妈也许已经离开你了。能看到你健康出生，妈妈真高兴，可是妈妈得了白血病，不一定能陪伴你长大成人······”这是一个身患白血病的年轻妈妈写给她刚出生的孩子的一封信。怀胎十月，为了不让药物影响孩子，她坚持没有用任何药物，医生说：“脾脏已经肿大如篮球，谁是可能破裂，她却凭借坚强的意志生下一个健康的女儿”。据此回答1-2题。 1、绝症孕妇赌命生下女儿。下列对这位妈妈的生与死的选择认识正确的是 （ B ） A、这是错误的选择，是不珍爱生命的表现 B、父母不惜用自己的生命来换取子女的生命C、这是不珍惜子女的表现 D、这是用子女延续自己的生命，是自私的表现 2、信中说“宝宝······不一定能陪伴你长大成人······”读完这些话，你想说 （ B ） ①妈妈不在了，妈妈的爱也就不在了 ②妈妈的爱会延续并且伴随我们的一生 ③妈妈的爱会永远围绕着我们 ④还有爷爷奶奶，外公外婆的爱，他们会与我们成长 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、刚满16岁的小青有一个交往两年的男朋友。两天前，早恋问题再次引爆家庭冲突。父亲李先生让她作出抉择，如果选择男友，就要切断一根手指，了断父女关系。面对父亲的威胁，小青应该 （ A ） A、与父亲进行交流，加强沟通，了解彼此的想法 B、当耳旁风，依然我行我素 C、据理力争，大吵大闹，奋起反抗父亲的威胁 D、离家出走，以示抗议 4、有人对500名中学生进行问卷调查，调查发现，反应与父母有“代沟”的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母劳动”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧。这表明 （ C ） A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、“代沟”的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 5、“爸爸，明天体育考试我担心过不了，你说我该怎么办呢？”“放松点，我相信你能行！”武汉市江夏区法泗中学八年级（1）班的寄宿生王尧拨通远在广东东莞的父亲电话，父女两聊得不亦乐乎。这告诉我们 （ B ） ①只有打电话，才能与父母有效沟通 ②多与父母沟通，可以加深与他们之间的感情 ③主动与父母沟通，巧妙解决与父母之间的冲突 ④要善于敞开心扉与父母交流 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 6、小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，有时会帮父母做，还会欣赏父母，父母能不喜欢我吗？”这告诉我们 （ D ） A、抚摸不是真心批评小刚 B、重要帮父母做事，就能与他们融洽相处 C、小事做错没关系 D、与父母交往要讲艺术 7、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。下列行为中能体现这种爱的是 （ C ） ①而行千里母担忧 ②子女生病，父母日夜守候 ③父母经常带子女去赌博场所结交新朋友④父母与子女一起克服困难、分享快乐 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 8、当前在青少年学生中，因父母的严格家教而离家出走或杀死亲生父母的案例时有耳闻。以下对父母的高期待、严要求的认识正确的是 （ B ） A、这不利于青少年学生的身心健康成长 B、这体现了父母对子女的关爱之情 C、这只能让子女走上歧途 D、这只能加上两代人之间的矛盾和冲突 9、漫画《理由》给我们的启示是 （ B ） ①孝敬父母就要整天陪伴父母 ②要学会理解、尊重、关心父母 ③要以实际行动回报父母的关爱与养育 ④父母应多体谅子女 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10、“全国孝老爱亲模范”杨怀保，从少年时代起，就身担学子与孝子两重角色，既要搞好自己的学习，又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟，直到考上大学还是一如既往。这给我们的启示是 （ C ） ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②子女要用心接受父母的教诲 ③如果父母的身体很健康就不需要我们的关爱 ④我们应以爱和孝敬来报答父母的养育之恩 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 他一直讨厌他的母亲。多年来，她除了向他要钱，没有别的事，而且常常打来电话对他破口