2016年教科版思品七上《“人”字的结构》word学案.docVIP

第九课? “人”字的结构要求 1．使学生感受交往是人类天性的需要，了解交往需要被剥夺造成的危害。 2．懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。 知识要点 1．交往是人类心灵和精神的内在需要。 交往是人类心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足，就会产生心灵的孤独和精神的寂寞，不仅会影响人们的心理和精神健康，甚至严重影响人们的身体健康。 1．鲁滨逊流落荒岛的事例明··············（　　　） A．人可以离开社会而生存 B．人与人之间不需要交往　　 C．人和人类社会离不开交往 2．鲁滨逊流落荒岛后感到了·········（　　　） A．孤独和寂寞 　　 B．高兴和幸福　　Ｃ．放松和平静　　　　　D．前所未有的生活 3．“人”字的结构就是········（　　　） A．相互抵消 　 B．相互支撑 C．相互矛盾　 D、相互理解 4．深夜—个人在林间小路上行走，会感到··········（　　　） A．恐慌 　 B．着急 　　 Ｃ．好笑 　D、无所谓 5．刚进人—个新的班集体，面对陌生的同学，会感到··（　　　） A．拘束 　　　 B．高兴 　　　 C．无所谓 　 　　D.适应 6．如果从小不与他人交往，就可能影响他的 的发展：①心理　②身体　③精神　④感染力 A．①②③④ B．①③ C．③④ D．①③④ 7．对于学生来说，正常的交往活动有利于我们·····（　　　） A．身体长高 B．交结朋友C．增长见识　　D．考试取得好成绩 8．我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中····（　　　） A．人与人的财产状况要相等 　　B．每个人都应该得到平等对待 C．人与人不可能做到平等　　　　　D．人与社会平等相处 9．当我们与同学发生矛盾时，要做到·····（　　　） A、斤斤计较 B、相互宽容 Ｃ、决不宽容 D、得理不饶人 10．遇到坏人作恶，我们应该··（　　　） A、宽容他们 B、睁一只眼闭一只眼　　　 Ｃ、视而不见　　　D、勇敢斗争 读一读，感悟其中的道理： 天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。 江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。 土地宽容了种子，才拥有了丰收。 人生宽容了遗憾，才拥有了成功。 你的感受是：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 交往是人类发展的需要要求 1．了解交往需要被剥夺造成的危害使学生感受交往是人类天性的需要。 2．懂得无论个人发展还是社会进步都离不开交往。 知识要点交往是人类发展的需要。 （1）交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。 （2）个人的发展需要交往。个人的成长和发展实质上就是个体通过社会交往，逐步学会社会生活的过程。 （3）社会的进步依赖交往。人类的生存和发展离不开交往。没有人们的社会交往，就不可能有社会的进步，甚至也没有社会本身。同时，人类社会进步加深了人与人之间的交往，交往的深化与扩大又加速了社会的发展。 3．正常的交往活动对于我们中学生的成长和发展具有重要意义。 正常的交往活动有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，锻炼能力，有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。我们的个人发展需要交往，离不开交往，我们应该重视交往、乐于交往、学会交往。1．对同学的缺点或问题，我们应该·····（　　　） A．决不放弃　B．视而不见Ｃ．热情帮助，耐心指出 D．毫不留情 2．当我们麻烦了他人时，应该······（　　　） A．表示愤慨　　B．表示感谢 　C．无所谓 　D．赶快走开 3．当我们做错了事时，应该····（　　　） A．趁人不知道赶快跑掉 　 B．无所谓 　　 C．向他人表示歉意 　 D．拒绝和解 4．和他人谈话时，正确的做法是··（　　　） A．眼睛看着别的地方 　 B．抠手指玩 　　 C．专注倾听