2016年教科版思品七上《分数之外的收获》word教案.docVIP

第十四课 《分数之外的收获》导学案 【使用前的注意事项】 请同学们认真预习，梳理出知识点并记忆 对疑难问题重点标记并与小组成员探讨 当堂内容及时完成，课后及时复习 【教学目标】 1、情感态度价值观目标： 体验成长的快乐，培养不骄不躁的精神 2、“启明星”。他说：“我知道没有人比我训练更刻苦。”他一直以来都坚持早上5点钟起床训练的习惯，每天游的距离多达12英里，从未间断，他每周训练30个小时。他在过去的7年时间，2500多个日子中仅有5天没有下过水。正是在这样的努力下，菲尔普斯得了令人仰视的成就 菲尔普斯的成功给你什么启示？ 【课堂检测】 1.分数不是我们唯一收获。除此之外，我们的收获还有( ) ①与同学建立了更深的友谊 ②在德智体美各个方面，我们都有了不小的进步 ③学会了尊重父母，珍惜父母的劳动成果 ④学会了宽容待人 A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 2.“不登高山，不知山之高也。不临深渊，不知地之厚也。”这句话的寓意是（ ） A.要知道天有多高，就必须登上高山去测量 B.要知道地有多厚，就必须亲自到深渊去勘探 C.要取得好的学习成绩，就必须亲自实践、探索世界奥秘 D.要了解世界奥秘就要学好理论知识 3.乒乓球界“维纳斯” 独臂少女帕蒂卡 ：19岁的波兰残臂少女纳塔莉亚?帕蒂卡创造了历史——她是首个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手。坚强的帕蒂卡说，她没什么可遗憾的：“参加奥运会是我的梦想，如今梦想已经成为现实。] B.学习成绩好的同学，一定在其他方面没有成绩 C.学习成绩较差的同学，通过耕耘在其他方面也能取得成绩 D.成绩差的同学不必努力学习 【学后感】 分数之外的成绩 分数之外的收获 一分耕耘，一分收获