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- 2015-09-20 发布于贵州
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高中语文《石榴》学案 新人教版选修外国诗歌散文欣赏
《石榴》教材解读及相关练习
石家庄经济技术开发区中学?????温梅开【第一部分:背景知识及相关背景】一、字音及词义:奇崛ju?:奇特突出。枯瘠j?:这里形容植株干枯、瘦弱。辟b?易:退避。陆离:形容色彩繁杂。犀x‰利:锋利。妙幻:巧妙奇异的变化。忍俊不禁j‰n:忍不住笑。丰腴y’:丰满。唾津:唾液。柔媚:温柔和顺,讨人喜欢;柔和可爱。束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。争妍斗艳:争抢着展现自己的美丽、艳丽。古味盎然:古雅的意味十分浓厚。二、相关背景:1、关于作者郭沫若(1892~1978),原名郭开贞,生于四川乐山沙湾,幼年入家塾读书,1906年入嘉定高等学堂学习,开始接受民主思想。1914年春赴日本留学,这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。1919年五四运动爆发,他在日本福冈发起组织救国团体夏社,投身于新文化运动,写出了《凤凰涅磐》、《地球.我的母亲》、《炉中煤》等诗篇。1921年6月,他和成仿吾、郁达夫等,人组织创造社,编辑《创造季刊》。1923年、他在日本帝国大学毕业、回国后继续编辑《创造周报》和《创造日》。1924年到1927年间,他创作了历史剧《王昭君》、《聂莹》、《卓文君》。1928年流亡日本,1930年加入中
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