高中语文《石榴》教案3 新人教版选修外国诗歌散文欣赏.docVIP

1石榴 教学内容 教材第2-4页 教学目标 ◆知识与能力 1．积累文中出现的生字和新词。 2．揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。 3．体会咏物记叙文的特点。 ◆过程与方法 1．通过阅读课外辐射材料来了解作品的时代背景，通过听记熟悉了解石榴同学的介绍，来了解石榴的特点。 2．通过辐射阅读其它作品或作品片段，来促进学生对课文文体的理解。 ◆情感态度价值观 1．通过品位课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情 2．通过揣摩文章的开头和结尾，理解作者执着坚定的信念 ◆重点 通过课文中描写石榴枝干、叶片、花、果实和子粒特征的句子来理解作者的思想感情。 ◆难点 正确领悟文章的主题，理解作者执着坚定的信念和热切的追求。 ◆教学突破 本文教学难点和重点可采用练习和点拨的方法，采用“辐射阅读与教学”的原则予以突破。 ’ 教学准备 ◆教师准备 给学生复印有关的学习资料，有关石榴的图片。 ◆学生准备 课代表准备一盆石榴，用课前用几分钟的时间给全班学生介绍。 （第课时) 1课时教学流程设计 教师指导 学生活动1．情景导入 1．初读课文 2．抓住特征指导分析 2．分析石榴的特征3．引导学生深入探究 3．领会文章的