九年级语文第一学期第二次月考题.docVIP

2010—2011年度第一学期第二次月考试题九年级语文 班级 姓名 一、语言积累与运用（18分） 1、根据拼音写出下列句子中的汉字。（2分） 烦恼（yōu） 愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急（zào） 的情绪;小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞（sè) 的村姑，无不是你(yí) 然自得，超然物外。 2. 根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（ ） （2分） A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。 B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。 C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。 D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。 3. 下列句子中横线上填写的词语，最恰当的一项是（ ） （2分） （1）汶川大地震发生以后，社会各界纷纷捐款捐物，各种急需的物资 地运往灾区。 （2）一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的 ，但另一方面，市场经济又必将导致一部分人在竞争中落后。 （3）什么是“艺术”？专家们 没有一个权威的解释，更何况普通老百姓了。 A.源源不断 权利 况且 B.络绎不绝 权利 既然 C.络绎不绝 权力 况且 D.源源不断 权力 既然 4.下列句子没有语病的一项是（ ） （2分） A.是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。 B.通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。 C.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。 D.为了实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。 5下列各项，划横线的词意思相同的一组是（ ） （2分） A.公等遇雨，皆已失期 等死，死国可乎 B.广故数言欲亡 扶苏以数谏故 C.寡人以五百里地易安陵 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 D.将军宜枉驾顾之 将军既帝室之胄，信义著于四海 下列句子中加点的字与例句用法不相同的一项是（ ）（2分） 例句：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 以君为长者，故不错意也。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。 下列作家作品搭配错误的一项是（ ） （2分） A.《陈涉世家》——司马迁——《资治通鉴》 B.《唐雎不辱使命》——刘向——《战国策》 C.《香菱学诗》——曹雪芹——《红楼梦》 D.《智取生辰纲》——施耐庵——《水浒》 8.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是：（ ）（2分） A. 我也/应该／用嘶哑的/喉咙／歌唱 B. 在那上面，我／用残损的手掌／轻抚 C. 我／是你雪被下／古莲的胚芽 D. 我／是新刷出的／雪白的起跑线 9.仿写句子。（2分 ） 例句：友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是让人。 童年是让人。 （分） 范仲淹《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是 （）辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中（）人们常把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》一词中“别意出奇”，用_____________，________________来衬托自己内心沉重的哀愁。 阅读甲乙两段文言文，完成下列各题 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“