人教版初中七下历史复习提纲.docVIP

第一单元 繁荣与开放的社会 第1课　一、隋朝的统一：581年 杨坚，长安，年号开皇。589年，隋灭陈。618年，隋亡、隋朝大运河：目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。：这是古代世界上最长的运河它第2课　贞观之治 一、唐朝的建立：李渊，618年长安，建立唐朝。 二、贞观之治：唐太宗措施：发展生产任用贤才（房玄龄谋杜如晦断）纳谏（魏征）。 表现：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 三、女皇武则天：我国唯一女皇，晚年改国号为周。武则天重视发展农业生产，第3课　 “开元盛世” 一、“开元” 唐玄宗措施：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。 表现：唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 二、唐朝经济1、农业：①。②水稻育秧广泛采用。③④生产工具得到改进，出现曲辕犁手工业：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。 商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。 第4课 科举制的创立 阶段 人物 贡献 影响 科举制的创立 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 ①改善了用人制度使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。②促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。③促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋大大有利于唐诗的繁荣。 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 科举制的完善 唐太宗 扩充国学的规模， 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。 第5课　唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆先后设最高行政和军事机构──安西北庭都护府。民族 祖先 生活区域 亲意义 藏族 吐番 松赞干布 青藏高原一带 密切了唐番经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系 尺带珠丹 第6课 唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。 唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡1、贞观留学生和留学僧2、遣唐使回国后以唐朝的制度为模式，进行政治改革，参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。3、唐赴僧人鉴真，六次渡日本，在日传播唐朝文化。、唐与天竺的关系──玄奘西游玄奘贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，写成《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 唐都长安，当时世界上最大的城市。 雕版印刷：唐朝《金刚经》，世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷制品。 唐诗： “诗仙”李白，代表作《蜀道难》、《早发白帝城》 “诗圣”杜甫，代表作“三吏”、“三别”。 白居易，代表作《秦中吟》、《新乐府》 书法：颜真卿《颜氏家庙碑》，“颜体”，继王羲之之后最有成就的书法家。 柳公权《玄秘塔碑》，“柳体”，与颜书合称“颜筋柳骨” 绘画：阎立本《步辇图》《历代帝王像》；吴道子“画圣”《送子天王图》。 第二单元经济重心的南移和民族关系的发展 第课 政权 民族 建立时间 建立人 都城 契丹（辽） 契丹 10世纪初（916年） 辽太祖阿保机 上京 北宋 汉族 960年 宋太祖赵匡胤 东京 西夏 党项 11世纪前期（1038年） 元昊 兴庆 金 女真 12世纪初期（1115年） 金太祖阿骨打 会宁 南宋 汉族 1127年 宋高宗赵构 临安 宋代的和约 和约 签定双方 内容 意义 澶渊之盟 北宋－辽 辽军撤兵，宋给辽岁币 辽宋间保持很长时期的和平局面 宋夏和议 南宋－西夏 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币 宋夏边界贸易兴旺 宋金和议 南宋－金 南宋向金称臣，给岁币，双方以大散关一线划定分界线宋金对峙局面形成 第课　经济重心的南移第课　宋代一、衣食住行等习俗的变化 1、衣：各级官员服色有严格规定，百姓只穿黑白两色衣服。劳动者多穿小袖狭身的短衣。妇女缠足的陋习逐渐传开。 2、食：北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。 3、住：百姓住房多为低矮茅屋，贵族4、行：宋代缺马，多用牛车驴车。达官贵人乘轿，士大夫一般骑驴、骡。二、热闹的瓦子和欢乐的节日 1、“瓦子”和“勾栏”：东京城内的娱乐兼营商业的场所，称“瓦子”。瓦子中圈出专供演出的圈子，称为“勾栏”。它们的出现是宋朝市民阶层不断扩大的结果。 2、宋代传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋节等。宋代称春节为元旦，最为重视。除夕夜，百姓要祭祖、迎神功佛、挂年画、贴