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一、年级:七年级
二、教学内容: 7A Unit 6 Fashion
三、课型: Checkout
四、教学目标
1.知识目标:学生掌握本单元
教授的语法和语
言知识。
2.能力目标:学生通过语言知识的学习,
能正确运用本单元所学语法 和词汇。
3.情感目标:学生在完成练习的过程中对
自己的学习有个客观的评
价,以获得成就感,并树立
学好英语的自信心。
五、教学重难点
1.重点:掌握和运用本单元的词汇、
句型和语法。
2.难点:能正确运用表达事情发展顺
序的5个词,掌握描绘服饰的
Step 1 Revise grammar
1. Do you get up early every day? What do you usually do on week days?
Now let’s see Tom’s day and tell me his daily activities.
各类词。
This is Tom’s day
First, _____________________.
Then, ___________________.
Next, ___________________.
Afterwards, _______________.
Finally, ___________________.
2. Tom’s sister is very hungry, so she says:
So watch the correct order of making a cake and rearrange the following sentences.
__________ bake(烘烤) it for 20 minutes at 180°C
b. ____ put the mixture into a baking tin.
c. ____ mix 100 grams of sugar and butter into 200 grams of flour .
d. _____ beat two eggs. Add the eggs to the mixture.
e. ______ wait for the cake to cool. Put the chocolate on the top of the cake.
3. Rule out
We use first, then, next, afterwards, finally to tell the order of events.
Can you make a cake for your birthday party next time?
May I take part in your birthday party and have a piece of cake?
4. Rule out
When we want to ask for permission from other people, we use
________ and _______ .
Step2 Practice
句型转换
1. I can sing some English songs. (否定句
2. You may have a piece of bread.(疑问句)
3. May I ask you any questions? (否定回答)
4. You can watch TV for one hour. (对画线部分提问)
Step3 A quiz
Please turn to page 105 and complete the conversation in Part A.
Step 4 Language points
1. Look at the pictures and answer the following questions.
Who is she ? a model
What is she doing? having a fashion show
fashionable
How many colours can you see?
Do
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