四川大学本科课堂教学质量测评参考指标体系.docVIP

四川大学本科课堂教学质量测评参考指标体系 评估项目 评 估 内 容 优 良 中 差 A B C D 一、教师自评 20分 教学进度 网上公布 书面进度发到学生 教师自己使用 无 教学大纲 网上公布 书面大纲发到学生 教师自己使用 无 教案与讲稿 网上公布 有不断更新的教案或讲稿 有教案或讲稿 无 利用现代教学设备和条件 多媒体软件网上公布 经常使用多媒体效果好 教室无多媒体 　 答疑 每周固定时间 不固定，但经常答疑 有答疑， 无 布置和批阅作业 全批全改 批、改二分之一以上 批、改三分之一以上 很少批改 教材 省部级以上优秀教材 近三年正式出版教材 近三年编印讲义 使用三年以上讲义或教材 参与教学改革和教学建设情况 近三年有获省部级以上的教学奖和发表在核心刊物的教改论文 近三年有获校级教学奖和公开发表的教改论文 参加过学院的教学改革工作 无 二、学生评教 20分 　 　 　 　 教学认真负责，耐心解答学生问题；答疑、作业批改认真 　 　 　 　 治学严谨，思路清晰 　 　 　 　 语言规范，讲授娴熟，表达清楚准确 　 　 　 　 内容充实，信息量大 　 　 　 　 教学过程中注重教学内容更新，适应学科、专业的发展 　 　 　 　 教学手段先进，多媒体效果好 　 　 　 　 教学方法适应课程需要