西师大版三年下《简单的换算》word教案.docVIP

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2015-09-21 发布于广东
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西师大版三年下《简单的换算》word教案.doc

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三年级数学（下）师生共用导学稿203 课题：简单的换算课型：新授课执笔：时间：2009年2月教学目标： 1、了解分析和解决长方形、正方形面积单位换算的方法，知道同一问题可以用不同的解决方法。 2、培养学生抽象的思维能力。教学重点、难点：熟练掌握面积单位之间的进率、进行简单的面积换算教学过程：一、预习导学我们学习的长度单位有哪些？相邻两个单位之间的进率是多少？二、自学探究 1、学习例1 看一看说一说，对比1平方厘米和1平方分米两个正方形，你认为1平方分米的正方形里面有多少个1平方厘米的正方形？，说说你的想法。边长是1分米，面积是1平方分米边长是10厘米，面积是10厘米×10厘米=100平方厘米。这个正方形的边长既可以用10cm来表示，也可以用1dm来表示，所以它的面积可以说成是100cm2，也可以说成是1dm2 所以：1dm2=100cm2 2、学习例2 教师在黑板上画1m2的正方形，学生回答它的面积是多少？边长1米的正方形，也就是边长10分米的正方形，它的面积是 10×10=100（平方分米）所以：1m2=100dm2 三、课堂检测： 2 dm2=（）cm2 8 dm2=（）cm2 400 cm2=（）dm2 1000 cm2=（）dm2 8 m2=（）dm2 1200 dm2=（）m2 5 m2=（）dm2 700 dm2=（）m2 3 m240 dm2=（）dm2 5 dm220 cm2=（）cm2 总结概括：1dm2=100cm2 1m2=100dm2 相邻两个面积单位之间的进率是多少？四、教学反思：精品资料，你值得拥有！