2-2氧气11431.docVIP

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  • 2015-09-21 发布于浙江
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课 题 2-2 氧气 主备人 董成铭 课 型 新授 授课时间 授课人 学习目标 1、了解氧气的物理性质,掌握氧气的化学性质。 2、认识化合反应、氧化反应。 3、学会描述化学反应中的一些反应现象。 学习重点 氧气的化学性质和化合反应。 学习过程 教师个人 反思修订 一、创设情境,引入新课: 二、进行新课: (一)氧气的物理性质:观察氧气并自主学习课本P33第1、2段,归纳其物理性质。 氧气(O2) 通常情况下 密度(标况) (与空气比较) 溶解性 三态转化 101Kpa 颜色 气味 状态 物理性质 (二)、氧气的化学性质: 1、氧气能够使带火星的木条 ,说明氧气能 。(检验) 2、根据实验完成表格: 物质 (颜色) 在空气里 燃烧的现象 在氧气里 燃烧的现象 文字表达式 硫(S) 产生 火焰,生成 气味的气体, 热。 产生 火焰,生成 气味的气体, 热。 木炭(C) 发出 光。 发出 光。 铁(Fe) 加热到 , 不能燃烧。 实

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