2012高中语文《雨巷》课件2 新人教版必修1.pdfVIP

一次感性到理性的诗歌之旅 ——《雨巷》学习之我见 文本特质解读 美——可感性 微——隐匿性 学习目标 1、走近那一个美丽的她（丁香姑娘）。 2、走进这一个现实的他 （丁香先生）。 导入设计 花 丁香姑娘 人 诗情画意之 丁香 丁香 美丽 高洁 哀愁 诗情画意之姑娘 洁 高 丽 美愁 忧 怨 哀 诗情画意 之 姑娘 学习目标 1、走近那一个美丽的她（丁 香姑娘）。 （1）泛读。 （2 ）范读。 丁香姑娘 她是有 她是有 愁怨，忧 丁香一样的颜色， 美丽 丁香一样的颜色， 愁，哀怨， 高洁 丁香一样的芬芳 丁香一样的芬芳 彷徨；冷漠, 凄清，又惆 丁香一样的忧愁 怅；叹息， 丁香一样的忧愁 哀怨 哀怨 凄婉迷茫； 在雨中哀怨， 在雨中哀怨， 彷徨 彷徨 静默，消散 哀怨又彷徨； 哀怨又彷徨； 意象感知 思考：诗中出现了有哪些意象？有何作用？ 有4个 丁香 雨巷 篱墙 油纸伞 丁香：•整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香” 二字。丁香形状像结，开在暮春时节，易凋谢。 开花为白色或紫色。 雨巷： 小巷本来就让人感到幽深，寂 静，再加上蒙蒙细雨，意境充 满了朦胧美。 篱笆墙 这个篱笆墙是颓圯的，就是 让人有种哀怨，凄凉的氛围。 油纸伞 •未做具体的描写，给读者以想像空间。 油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷 蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来 了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨， 凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一 伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特 的环境中能产生独特的意象。 丁香姑娘形象总结： 美：美丽高洁 哀怨彷徨 学习目标 2、走进这一个现实的他 （丁香 先生）。 赏佳作知其人 我用残损的手掌