2016年北师大版选修（1-2）3.1《归纳与类比学案》word教案.docVIP

1.1归纳与类比（高二理） 使用说明：1.独立认真限时完成导学案，规范书写。 2.认真反思，总结方法规律。 重点、难点： 用归纳与类比进行推理与猜想 学习目标：1. 了解归纳与类比的定义。 2. 会用归纳与类比进行简单的推理与猜想， 3. 掌握用归纳与类比推理事物规律的方法及过程。 4．体验数学推理过程，激发学生学习兴趣，培养创新能力。 二：问题导学： 1.推理一般包括 推理和 推理。 2.根据一类事物中部分事物具有某种属性，推断该类事物中 都有这种属性，我们将这种推理方式称为 推理。 3. 由于两类不同的对象具有某些 特征，在此基础上，根据一类对象的 特征，推断另一类对象也具有 特征，我们将这种推理过程称为 推理。 4、 推理和 推理是常见的合情推理。 合情推理是 。 演绎推理是 。 三．合作 探究： 例1已知数列满足 求 猜测 及数列的通项公式； 例2如图（1）有面积关系： 则图（2）有体积关系： 四．巩固 拓展： 1. 根据图中5个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第n个图中有 个点 2.图（1）为相互成 角的三条线段，长度均为1，图（2）在图（1）的每条线段的前端各作两条与该线段成角的线段，长度为其一半，图（3）用图（2）的方法在每条线段的前端生成两条线段，长度为其一半，重复前面的方法至第 n 张图，设第 n 张图所有线段长度之和为 ，则= 3.经计算发现下列不等式： 根据以上不等式的规律，试写出一个对正实数 a,b 都成立的条件不等式 4.三角形的面积为为三角形的边长，r为三角形内切圆的半径，利用类比推理可以得出四面体的体积为（ ） A . B. C . （为四个面的面积，r为内切球的半径 ） D. (h为四面体的高 ) 5.有“等腰三角形的两底角相等，两腰相等”可以类比推出正棱锥的类似属性是 6.设数列的各项为正数，前 n 项之和为 （1）求 （2）猜想 7.已知以下过程可以求 1+2+3+。。。。。。+n 的和。 因为 …………………………….. 有 所以 类比以上过程求 的和。 五．小结：1.归纳推理的一般步骤是 （1） 。 （2） 。 2.类比推理的一般步骤是 （1） 。 （2） 。 装 订 线