语文A版语文三下《颐和园的廊与画》word教案.docVIP

12颐和园的廊与画 导入：我们很多小朋友都去北京旅游过。你知道北京有哪些名胜古迹呢？在我们中国呀，有很多美丽的园林，其中一处保存最完整，就是举世罕见的颐和园，而颐和园里面最著名的景致就是长廊以及长廊上的画。今天这节课，就让我们一起走进《颐和园的廊与画》一起去感受我国古代工匠卓越的技艺，感受我们中国古代灿烂的历史文化。 思考题：课文主要写了哪两个方面的内容？ 一、颐和园的长廊给作者和世人留下了什么样的印象？（第一自然段） 二、长廊的长廊上的画，你最感兴趣的是哪一个部分呢 三、学习第二部分 １、指名读第二部分。２、学生自读第二部分，汇报自读情况。Ａ、这一部分里，写了长廊的造型绝。　　从什么地方可以看出长廊的造型绝？ （蝙蝠造型。过年过节也是倒贴福字） Ｂ、这一部分里，写出了长廊的位置绝。　找出描写长廊位置绝的句子读一读。 （“全部”“竟”“精湛技艺”等词说明了长廊的结构独特，构思巧妙，显示出我们祖先的勤劳和智慧）Ｃ、这一部分里，写出了长廊的结构绝。　将描写长廊结构绝的句子找出来读一读。Ｄ、这一部分里，写出了长廊是建筑美学的典范。　为什么说长廊是建筑美学的典范？找出有关句子，齐声朗读。３、小结：这一部分是从四个方面来表现长廊的建筑精美的，即：造型绝、位置绝、结构绝以及长廊是颐和园的一条中轴线，从而说明了长廊的建筑艺术成就高。四、导学第三部分。１、教师提示学法：由自然段到意义段，一个一个自然段地弄清意思；找出这个意义段的中心句，明确段意；理清各自然段的关系，了解段落的叙述顺序。２、学生自学，边读边想，边批画边述说。教师进行个别辅导。五、检查交流第三部分学习情况。１、第６自然段指出长廊上的画奇，长廊上的画一共有一万多幅，多得让人惊奇。２、第７自然段交代了长廊上的画的由来，这一自然段采用了“总——分”式结构，先总写长廊上的画是有由来的，再具体介绍长廊上的画。３、第８自然段共两句话。第１句话写出了长廊上的画的各种类型，说明了长廊上的画的内容非常丰富，题材广泛，构图多样，从中可感悟到我国古代灿烂的文化、劳动人民的智慧和技艺。第２句话写出了长廊的画十分精美的特点。　启发学生想象：中外游人看完长廊上的画后，会说些什么？４、小结：这一部分介绍了颐和园的长廊的画，长廊上的画不但内容丰富，题材广泛，而且十分精美，它是我国绘画艺术的集中体现。 板书设计 颐和园的廊与画 建筑精美：位置绝　　　（建筑艺术成就高）　　　　　结构绝　　　　　美学典范　　　　　江南美景绘画奇绝：花鸟山水画　（绘画艺术成就高）　　　　　人物画 精品资料，你值得拥有！