2016年年北师大版语文第十册《乐山龙舟会》word导学案.docVIP

《乐山龙舟会》导学案 【学习目标】 1、自学本课生字词，能正确读写词语并理解、记忆词语的意思。 2、有感情地朗读课文，感受龙舟会的热闹气氛，体会作者热爱乐山、热爱生活的思想感情。（重点） 3、欣赏作者形象生动的语言，学习将事物的特点描写得栩栩如生的方法。学习文中的场面描写。（难点） 4、发挥独立自主与小组合作的团队精神，全力以赴，尽最大努力完成今天的学习任务。 【使用说明与学法指导】 同学们，请仔细阅读导学案，认真按照导学案中的学习要求，保质保量的完成学习任务。 1、认真读文，弄懂题目的意思，扫清字词障碍。 2、反复有感情地朗读课文，先从总体上把握课文内容，想想作者从哪些角度来写的乐山龙舟会的。 3、边阅读边作批注，用信号笔做好记号，特别留意不懂的小节、词句。 4、必须用至少30分钟时间进行预习，完成预习案。30分钟内完成课内探究案。 5、A层同学必须完成导学案的所有内容并有一定的拓展；B层同学必须完成“课前预习案”“课内探究案”和“能力提升”部分内容；C层同学必须完成“课前预习案”和“课内探究案”内容。 【课 前 预 习 案】 【滴水穿石· 夯实基础】（可借助词典等工具书、文下注释） 1、解题——《乐山龙舟会》 “乐山”位于岷江、大渡河、青衣江汇合处。“龙舟会”是民间传统的体育活动。“乐山龙舟会”，源远流长。自古以来，每逢农历五月，乐山龙舟竞渡活动频繁，于端午节达到高潮。本文按时间顺序介绍了乐山龙舟会的三大系列活动，形象生动地描绘出乐山龙舟会规模宏大、喜气洋洋、精彩纷呈的特点。 【自主学习· 整体感知】 1、听写词语。 2、我懂这些词语的意思。 山光水色： 得天独厚： 千姿百态： 神采奕奕： 摇头摆尾： 威风八面： 旌旗飘摇： 喜气洋洋： 山呼海啸： 精彩纷呈： 眼疾手快： 在劫难逃： 聚精会神： 锣鼓喧天： 光芒四溢： 奇光异彩： 交相辉映： 变幻莫测： 狡黠： 3、本文描写了乐山龙舟会的哪三大系列活动？请用精炼语言概括。 我的疑问：读了这篇课文，你有什么疑问，请写下来，自主学习或与同学探究合作解决。 4、有感情地朗读课文。 【家长评价】 我的自主学习可认真啦，爸爸、妈妈送我几颗星星吧!( )★ 【课 内 探 究 案】 【合作探究· 交流展示】 要求： 1、用23分钟左右的时间完成“四个探究”。 2、学习小组长组织进行，先自主学习，然后对学，最后群学。 3、“探究一”由一、二组的B同学做口头或板书展示；“探究二”由三、四组的C同学做口头或板书展示；“探究三”由五、六组的C同学做口头或板书展示；“探究四”由七、八组的C同学做口头或板书展示。 4、展示时或展示完由每组的A同学进行点评，前提是本组的同学不评价本组同学的展示内容。其他组的任何同学可随时对A同学的点评或该组展示内容进行发问或质疑。 探究一：龙舟会系列活动一：龙舟夺标。作者是怎样描写的？是从哪些角度来描写的？ 探究二：龙舟会系列活动二：抢鸭子竞赛。作者是怎样描写的？是从哪些角度来描写的？