语文版九上《开一次辩论会》word教案.docVIP

辩论赛 ―――综合实践活动06年3月－4月 活动对象：初一年段 活动目的：培养学生的表达能力、论辨能力、组织能力、相互之间的合作能力，提高学生的思辨能力和团队意识，从而在多方面提高学生的素质。 活动题目：由学生讨论并与教师协商确定四个题目，明确下节课的辩论题目 　　　　　活动题目要尽量贴近学生实际，使学生有话可说，值得讨论的题目。 活动组织：团委及班委成员，组织并安排相关学生，随时汇报活动准备情况 活动方式：班级内进行论辨，而后各班选出选手进行决赛 活动准备：1、学生搜集并思考具有可思辨的论题，在课堂上进行讨论并确定，同时选出若干选手组成小组，小组内进行分工，选手准备相关材料（包括自己方的论辩材料，反驳对方的论辩材料）每个小组四位选手， 　　　　　2、制作主席、一辨、二辨、正方、反方、计时员等牌子（看谁制作得最好） 　　　　　3、黑板布置及桌椅摆放 活动规则： 总述　1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩和四辩。2、本赛制设置了陈词、质询自由辩论、总结陈词共计个环节。比赛流程1、陈词阶段：（）　　方陈词。按正→反顺序进行。总结陈词阶段选手入场（正方先入场、反方后入场） 满分 正一辨 正二辨 正三辨 正四辨 反一辨 反二辨 反三辨 反四辨 语言表达 20 辨驳能力 20 逻辑推理 20 美感风度 20 综合印象 20 总　　分 100 辩论赛个人评分表 满分 正一辨 正二辨 正三辨 正四辨 反一辨 反二辨 反三辨 反四辨 语言表达 20 辨驳能力 20 逻辑推理 20 美感风度 20 综合印象 20 总　　分 100 辩论赛个人评分表 满分 正一辨 正二辨 正三辨 正四辨 反一辨 反二辨 反三辨 反四辨 语言表达 20 辨驳能力 20 逻辑推理 20 美感风度 20 综合印象 20 总　　分 100 辨 手 要 求 辨 手 要 求 辨 手 要 求 精品资料，你值得拥有！