2016年浙教版七上《中国石拱桥》word教案1.docVIP

执笔人：陈应芳 课 题 中国石拱桥 课 型 展示+反馈 2 节教完，本节为第 1节 学习目标 1、查字典，看注释，掌握重点词语，准确流利地朗读课文 2整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点 3．了解本文的说明顺序 学习重点 抓住特征说明事物，有条理的说明事物 学习难点 合理安排说明顺序 学习程序： 学习调控 一、课前反馈 1.七年级时， 我们学过说明文。学习说明文一般从哪些方面入手？ 2.注音解释 郦道元 洨河 匀称 张鷟 惟妙惟肖 砌 3．对于作者茅以升，你知道哪些情况？ 二．自学研讨 自读课文，标明段落序号，思考下列问题： 1.中国石拱桥的共同特点是什么？是在文章的哪几个段落中介绍的？ 明确：在文章的2-3段中介绍了中国石拱桥的总体特点，即 形式优美 结构坚固 历史悠久 2.文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？ 3.试理清本文的说明顺序 明确：a先概括说明石拱桥的外形、结构和功用 b指出中国石拱桥的总体 周 星期 总节次 节 特点，c举例说明石拱桥的独特构造与高度的艺术水平d.最后综述我国桥梁 学习调控 事业的新发展 三．交流提升 齐读关于赵州桥的语段 1.作者是怎样介绍赵州桥的？ 按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来介绍赵州桥 先总述，后分述 2.赵州桥的特点是什么？ 全桥只有一个大拱，长37.4米。桥洞像一张弓，由28道拱圈组成 大拱两肩上各有两个小拱{“这个创造性的设计”指什么？} 全桥结构匀称 3.根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，并标上相应的数据 对照图解说 4.再次齐读4-5段，体会赵州桥的特点 四．梳理巩固 中国石拱桥的总体特点有： 本文的说明顺序是： 五．检测达标 宋市中学 八 年级 语文 科 学案