长度、速度复习.docVIP

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长度、速度复习

长度和时间测量 速度 习题课 执笔者: 吴振华 审核者: 袁俊华 汤玉敏 课型:习题课 【学习目标】 1能粗略估测时间,会测量时间; 2能粗略估测长度,会测量长度; 3能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算. 【课前活动】 1.长度的主单位是 ,用符号 表示,长度的单位还有 . 2.刻度尺的正确使用: (1)使用前要注意观察它的 、 和 ; (2)用刻度尺测量时,尺要 所测物体放置,有刻度的一边紧靠被测物体; (3)读数时视线要与 ; (4) 在精确测量时,要估读到 ,测量结果由 和 组成. 3.特殊测量方法: 4.时间的测量及单位 5.速度物理意义、定义、计算公式 【课堂学习】 典型例题 一、长度单位之间的换算 例1.下列单位换算关系式中,正确的是(??? ) A 3.75m=3.75m×100=375cm?????? B 3.75m=3.75m×100cm=375cm C 3.75m=3.75× cm=0.375cm?? ?D 3.75m=3.75×100cm=375cm 例2.单位换算:4×105μm=_______m; 7.84×106m=______km?? 25nm=________m 15km=__________cm??? 3.6m=__________nm???????? 3×105km=______mm 二、刻度尺的读数. 例3 一位同学用刻度尺测得某物体长度为12.60cm,换用不同单位表示时,下列改写中不正确的是( ) A.126.0mm B.1.260dm C.0.126m D.126000μm 例4 图中刻度尺的最小刻度值是__________cm,木块的长度是___________cm. 三、误差和平均值法测量物体的长度. 例. 某同学测量物体的长度,四次测量结果分别是5.51cm,5.51cm,5.53cm,5.55cm,则这个物体的长度应记作(??? ) A 5.51cm?? B 5.52cm??? C 5.525cm?? D 5.53cm 例.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______. 一汽车以20m/s行驶,遇到720m处有一坐高山便鸣笛,求听到回声汽车与高山的距离(声速为340m/s).无线电波在1s内通过的距离为:3×105km=__________cm=__________mm. .用测量工具测量时,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差,误差不能______,只能尽量________.误差不是错误,错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够_______的. 25.32m B.25.326m C.25.3260m D.253.26m 5.下列说法中,正确的是 ( ) A.运动路程越长的物体,速度越大 B.运动时间越少的物体,速度越大 C.在相同的时间内,通过的路程越长的物体,速度越大 D.运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大 6.一位同学对物体长度进行四次测量,得到的数据为1.41cm 1.42cm 1.41cm 1.43cm则物体的长度为( ) A. 1 .4cm B. 1 .4175cm   C. 1 .42cm D. 1 .418cm 7.人民币一元硬币的厚度最接近于( ) A. 0 .2μm B. 0 .2mm   C. 0 .2cm   D. 0 .2dm 8.喷气式飞机的速度为V1=2500km/h,炮弹飞离炮口速度V2=1000m/s,高速公路上的汽车的速度V3=1800m/min,下面比较它们的速度大小关系正确的是( ) A.V1V2V3 B.V2V1V3 C.V3V2V1 D.V2V3V1 9.一个正在做匀速直线运动的物体,关于v=s/t,下列说法正确的是( ) A.物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大 B.物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小 C.该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比 D.该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变 【

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