长春版四年级上册《汉字家园④》教案设计1.docVIP

汉字家园④ 教学目标：　　　1．学会本课三个生字。　　　2．熟读短文，了解短文含义，知道数字12的趣味所在，由此感受祖国语言文字的魅力。　　　3．通过学习激发学生探索词语中数字的含义。　　教学重点、难点：　　　　学习生字，激发学生探索数字奥秘的兴趣。　　教学准备： 教学课件　　教学时数： 两课时　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：朗读歌谣，学习3个一类字。　　教学过程：　　一、激趣导入：　　　　“12”这个数字在我们的生活中是十分有趣的，我们的生活与12有什么联系呢？　　　　同学们说出了很多，几天我们要读的这首短歌谣，精练地概括了12这个数字在生活中的用途，还十分有趣呢！让我们一起来读一读吧！　　二、朗读歌谣：　　　1.数字12有什么奇妙的地方呢？请同学们打开书自由读一读歌谣。　　　2.指名读文。　　　3.通过读文你知道了数字12有趣在哪里？关于12你还知道什么，补充一下。　　　4.再读文，理解“学习总觉新知少，探索奥秘靠钻研”　　三、学习一类生字。　　　　简jiǎn 扩词：简单、简便、简化　　　　反义词：简（繁），简单（复杂）　　　　成语：简明扼要、言简意赅、深居简出　　　　肋li 胸部的两侧　　　　扩词：肋骨、两肋、肋条　　　　奥o 部首“大”含义深，难于理解　　　　扩词：奥秘、奥妙、奥运会　　　　重点注意强调：奥字的上半部分不封口。　　　　　　　　　　　　　第二课时　　教学内容：完成课后练习。　　教学过程：　　一、完成课后练习：　　　1．读一读，写一写。练习扩词。　　　　　简（简单）（简洁）奥（奥秘）(奥妙)　　　2．想一想，这些词句中的数字表示什么　　　　　这道题可以先让学生通过预习，自己理解，汇报，老师在此基础上进行归纳总结。　　　3、毛笔写字练习　　　　　可结合写字课进行渗透和教学。　　二、布置作业：　　　1．书写本课一类生字并扩词练习。　　　2.找找生活中还有哪些数字有特殊的意义。　　三、板书设计：　　　　　　　　　　　有趣的十二　　　　　　　　　　　简　肋　奥　　　　　　　　　　　分别扩词 精品资料，你值得拥有！