为了集体的发展教案.docVIP

十五里园中学政治教案 编写时间：2014年 2 月 17 日 上课时间：2014年 2 月 2 0日 总序第 2 个教案 课 题 为了集体的发展 王英丽 年 级 八 课 时 1 课 型 新授 三 维 目 标 知识与能力 学会正确处理个人利益与集体利益的关系，提高维护集体荣誉和利益的能力。 过程与方法 通过学习模范人物的事迹，了解他们是怎样处理个人利益与集体利益关系的，从而提高自己的思想认识。 情感、态度、价值观 正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉维护集体利益，增强集体荣誉感和责任感，积极维护集体的荣誉和利益。 重点 我为集体添光彩 以集体利益为重 目标导学 教 具 教学进程（含课堂教学内容、激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、布置作业、师生互动、学生自主学习、交流、展示、讨论，反馈、巩固） 新课导入? 初步感悟 俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干”这句话形象的说明了个人与集体在利益关系在根本上是一致的。但二者会不会发生矛盾呢？面对二者之间的矛盾如何处理呢？自主探究? 全面理解 学习任务一：阅读教材P—P60思考个人利益集体利益之间的关系是怎样的？应该如何处理二者之间的矛盾？ 1.事例中的主人公遇到了什么样的难题？他们应该怎样处理这一问题？ 2.联系自身实际，想想自己是否遇到过类似的问题，你是怎样处理的？ 3.个人利益和集体利益在根本上是?????? 的。当二者产生矛盾时要把?????? 和???? 结合起来，既要以??????? 为重，又要尊重和维护??????? 。4.以集体利益为重，就是不要个人利益，对吗？4.以集体利益为重，就是不要个人利益，对吗？ 5.集体利益是个人利益的????? 和????? ，集体利益??????? 个人利益，当发生冲突要??????????? 。学习任务二、阅读教材P----P63思考：今后你打算用自己的实际行动为集体增光添彩，应该从哪些方面去做呢？ 1.观察教材中的插图，想一想他们在为了什么拼搏？ 2.你在班级生活中，为你所在的班级做出过哪些贡献？当时你的感受如何？ 3.面对损害集体利益的行为，我们应该怎样做？ 4.阅读教材P页的例子，如果你遇到类似的情况，会怎样做？思维互动? 解难释疑 1. 师生互动交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2.我们共同来完成下列活动。 做一做：举出英雄模范任务的典型事迹，看看他们是怎样处理个人利益与集体利益关系的。 说一说；在集体生活中自己的某些行为是否给集体抹了黑，说出来大家交流一下。 板书设计???????1.对个人利益与集体利益的关系理解正确的是（???? ） A.两者是矛盾的，水火不容? B.以个人利益为重 C.以集体利益为重?? D.集体利益高于个人利益，个人利益无所谓 ? 2.维护集体利益和荣誉的最高表现是（??? ） A.不做有损于集体荣誉和利益的事? B.做好本职工作 C.积极同破坏集体荣誉和利益的行为作斗争D.维护国家的荣誉和利益 3.下列属于维护集体荣誉和利益的正确做法有①为增的卫生先进班级，小明向其他班级卫生区丢垃圾②小刚关系帮助小同学③小青同台独言行作斗争④新一代铁人王启民刻苦钻研攻关，为大庆油田节约资金上千万元 ? A. ①②③? B. ②③④? C. ①②④? D. ①③④