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长版语文三下《飞向太空》word教案
《 飞向太空 》教学设计
学科 语文 三年级 第 六 册 教材版本 长春版 课题 飞向太空 第 课时 教学目标 1、认识9个生字，会写8个生字。正确读写词语，了解航天和太空等科学知识。 2、观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。 3、认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘过程中所取得的进步，并引导学生树立远大的理想。
教学重点
引导学生全面了解太空知识。
教学难点
认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘过程中所取得的进步，并引导学生树立远大的理想。
学习策略 创设情境 做游戏 学词语 拓展视野 教学准备 布置学生查阅与太空和太阳系有关的资料
课件 （生字 词语 相关图片）
教学过程 修改建议 一、激趣导入： 播放——2005年10月12日9点整神舟六号飞船成功发射的精彩瞬间。同学们飞向太空是人类千年的梦想。你有过探索太空奥秘的想法吗？好，今天老师就和大家一起乘坐“希望号”火箭飞向太空去旅行。 二、创设情境，认读词语。 1、认读词语：我们的火箭速度可真快呀，一转眼就来到了外太空，请看窗外，你看到了什么？知道他们是做什么用的吗？
出示课件：（76页图片）看图片读词语，并相机介绍学生查到的相关资料。人类正是借助这些航天探测器观测到了太阳系的九大行星。
出示课件：（77页图片）看图片读词语，介绍相关资料。 同学们快看呀，宇航员和机器人向我们走来了，谁知道他们在做什么？请你们和他们打个招呼吧！
出示课件：（宇航员和机器人的图片）看图片读词语。 2、朗读词语： 由于时间的关系，我们此次太空旅行就要结束了，现在，“希望号”火箭已经回到了地球上，还记得刚才看到的图片内容吗？读一读词语。出示课件。 3、了解了这些航天知识你有什么体会？ 三、识记生字： 出示课件：这是本课要求掌握的生字，你认为哪些是形或者音重点，用什么方法记忆这些字？ 根据学生的汇报出示相关的课件连接。 重点强调音重点的字：贞、侦、宙 形重点的字：贞、侦、讯、彗、察、器 四、巩固生字； 读词语，课件出示： 五、质疑： 关于太空你还有哪些疑问？
板书设计：飞向太空
测 贞 侦 宇宙 讯 器 探
作业设计：
用搜集的图片和资料制作《飞向太空》手抄报。
教学后记：
精品资料，你值得拥有！
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