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长版语文五上《谁不说咱家乡好》word教案1
四年级 班会活动方案 时间 教师 范亚维 活动
主题 谁不说咱家乡好 目的
意义 1、通过主题班会活动,对学生进行热爱社会主义祖国,热爱自己家乡的教育。
2、通过主题班会活动,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。
3、通过学生的调查、访问和归纳总结,培养学生独立观察和分析、解决问题的能力,落实对学生的素质教育。
4、通过活动,提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。 全班分四个调查小组,分别介绍金汇的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。
材料的收集:几组有对比的新老照片。
小品《回家》,歌曲《在希望的田野上》。教师开场白引导点明活动宗旨:
同学们,党的十一届三中全会以后,的振兴发展插上了改革开放的翅膀。作为的翼,在改革开放的二十年中,也发生了历史性的变化,而我们的家乡——,在这一历史过程中为我县的经济发展不断地添柴加薪,作出了她应有的贡献。然而,我们在坐的每一位同学是否都了解家乡呢?她古老而又年轻,深邃而又明朗,既有着光荣的历史,更有着辉煌的前程。我们应该更多地认识她、熟悉她,因为我们对家乡了解得越多,就会对她爱得越深,为她奋斗的目标也就越明确。今天我们举办这个主题班会,就是要从不同的侧面来认识和了解我们的家乡。上个星期,我们每个小组对家乡的调查已经结束了,哪个组先来汇报呢?第一组同学通过史料和实地考察,向同学们介绍的一些基本概况和人文历史。教师:第一组的同学为我们讲述了我们一些基本概况和人文历史。接下来,我想请来给我们谈谈我们的变迁,他,我们掌声有请。(利用新老照片的实物投影,讲述的变迁)从老师和第一组同学的介绍中我们得知,原是一个地处偏僻、交通闭塞的地方。然而,党的十一届三中全会就象一阵春风,它吹醒了神州大地,吹绿了大江南北,我们这个小地方也发生了翻天覆地的变化。第二组同学通过采访一些镇办企业,向同学们进述了的工业发展史及所取得的成就,进而谈到如今的招商引资。并实地拍摄了一些照片展示给大家看。教师:看,这就是前排厂房的照片,巍然耸立,气势磅礴,预示着我们的经济将如同东升的旭日,有一个新的腾飞。第二组同学从我们的工业发展史谈到了如今的招商引资。的确,改革的春风使我们的生活变得富裕起来了,物质生活变得越来越丰富,物质文明的提高,也带动了我镇精神文明的蓬勃发展。下面,我们请第三组的同学来谈一谈他们在我们这次活动中的一些所见所闻。第三组的同学从物质文明引伸到精神文明建设,并且以身边的人和事作了最有力的证明。他们向同学人展示了一些照片和录像带,并且以小品的形式向大家演绎了一位海外游子归乡找不到故居的经过,以突出家乡变化之巨。第四组的同学从自己身处的环境出发,向大家介绍了现代农业的发展的情况,并表明了自己立志为家乡建设而奋斗的愿望。教师(总结):今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇工业发展的强劲势头,我们从第三组同学那里了解到了我镇的精神文明建设在随着物质文明的提高逐渐进入了各家各户,第四组的同学不但给我们介绍了我镇农业发展的情况,更表示了他们的远大志向,是啊!我们可爱的家乡屹立在希望的田野上,让我们高歌一曲《在希望的田野上》。齐唱《在希望的田野上》。教师:同学们用歌声表达了自己对家乡的热爱之情,人民用自己的智慧和勤劳的双手,经过世代人的努力建成了如今这个繁荣富强的新,我们相信,在党的光及党对农村工作的精神指引下,我们人民肯定会把家乡建设得更加美丽和繁荣。
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效果
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