长版语文一上《说说我的家人》word教案.docVIP

《说说我的家》教学设计 宿师附小 唐辉艳 教学目标： 1、通过“说说我的家”口语交际的训练，让学生能用一句或几句完整的话介绍自己的家和家人，并能清楚明白地表达自己的感受和想法。 2、在互问互答、互说互评中激发学生的兴趣和欲望，培养学生说普通话，认真倾听的好习惯，养成大方有礼貌的说话态度。 3、引导学生学会用正确的态度对待家庭的生活情趣，培养学生爱家、关心亲人、热爱生活的积极情感。 教学重点： 激发学生表达的兴趣和欲望，训练学生的口语交际能力 。 教学难点： 引导学生围绕一个中心，做到清楚、有条理地说话表达 。 教学准备： 课件、全家福、贴的板书、画笔、素描纸、奖励的星星 评星标准： 表达星：说话清楚明白、流利完整、声音响亮。 倾听星：能认真倾听别人讲话，努力了解别人讲话的内容。 礼貌星：交流中能够使用礼貌用语，态度自然大方、彬彬有礼。 教学过程： 一、游戏导入，激发兴趣 1、小朋友们，喜欢玩游戏吗？今天这个游戏可要开动你们的小脑筋。(课件出示：各种动物）你们看，有一些动物朋友迷路了，你能告诉他们，他们的家在哪吗？ 2、上学期，我们学了一篇课文《家》，还记得吗？（师生共背） 小动物有家天上的星星有家，大自然中的一草一木都有家。温馨、甜蜜的。 精品资料，你值得拥有！