长春版四年级上册《表达 课本剧》教案设计1.docVIP

表达　课本剧 教材分析 这篇课文情节丰富，故事性很强，文中留有一定的意义空白，给学生提供了广阔的想象空间，非常适合课本剧表演。 教学目标 1.通过表演的形式，深入理解课文的主要内容。 2.引导学生将书本上的语言文字进行内化，转化为适合表演的口语化语言。 3.培养学生的表演能力，激发学生学习语文的情感和兴趣。 教学建议 （一）教学准备 课前引导学生认真朗读课文，分好小组，确定组长，由组长带领组员分配角色，进行排练，为课堂上的汇报演出做好准备。 （二）教学过程 1.带领学生熟读课文，了解课文内容，分析课文中的人物特点。 2.在班级内分好表演小组，选出组长，引导各组由一人执笔写出简单的剧本，同 时由组长组织分好每个人表演的角色。 3.督促各组利用课余时间进行排练。 4.组织学生进行汇报演出，由观众提出意见和建议。 5.进行活动总结，对表现出色的小组进行表彰奖励。 精品资料，你值得拥有！