二氧化碳12967.docVIP

第五节 二氧化碳（一） 学习目标：1．感受二氧化碳的物理性质。　　2．体验二氧化碳的化学性质。3．知道二氧化碳的检验方法 4．通过对实验的探讨与研究，养成观察能力、抽象概括能力。 重点、难点：二氧化碳的化学性质（与水、石灰水反应的方程式） 学 习 指 导 活 动 内 容 方法参考 学法指导 1．（1）给你几瓶同一种气体，能通过实验判断是哪一种气体？ （2）通过什么方法能得到哪些物理性质？ 若它无色、无味，由此可以排除什么气体？ （3）用燃烧着的木条插入集气瓶中，燃烧着的木条熄灭，哪这瓶气体可能是什么？ （4）向集气瓶中倒入澄清的石灰水后，变浑浊，则可以知道此气体是什么？ 1．猜想可能是H2、N2、O2、Cl2、CO2、NO2、SO2等。 不能支持燃烧的气体有哪些 先从物理性质再化学性质 观色、闻气味 观察思考 性质特征 2．CO2还有什么物理性质？ （1）密度比空气大 想一想：有什么方法来判断气体的密度比空气大还是小？ 用下图的装置能称出相同体积的CO2气体与空气的质量大小吗？ 倒入气体 空气 小纸袋 2．阅读课本P43 由(=m