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闽教版[版]三下《Unit 5 Parts of the body》word教案
教学设计
闽教版小学英语第二册
Unit 5 Parts of the Body Part A
教学目标
语言知识目标
1.学习单词face,eye,nose,mouth,ear,初步运用touch。
2.学习句子:Draw a …
3.理解句子:Touch your…
4.学习字母u在重读闭音节中的读音。
5.功能:描述身体部位。
语言技能目标
能认读和正确书写face,eye,nose,mouth,ear等身体部位的单词。
能听懂会说Draw a…
能听懂句子Touch your…并做出反应。
情感态度目标
鼓励学生喜欢并积极参加英语活动,激发他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。
文化意识
乐于接触异国文化,明白在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异。
教具准备
录音机和ppt
教学步骤
I, Warm up
学生做值日汇报
T: Who’s on duty today?(值日生拿着时钟图片,作时间问答。)
T: Thank you. Go back to your seats.
一起唱
师播放歌曲,师生跟着磁带一起唱《What’s the Time in London?》。
II, Presentation
A, Learn the new words
师采用PPT依次出示五个身体部位单词,由老师带读,直到学生基本上能
掌握为止,并依次写在黑板上。
2,拿出单词卡片,老师走到哪组面前,该组学生一起读。
3,是否跟读游戏
派各组代表起来竞赛
B,Learn the new sentences
教授句型Touch your nose/eyes/face/ears/mouth。
老师把句子补充在黑板上,边读边做动作。然后由老师发指令,学生做动作。
4,巩固游戏(TPR)
全班学生以同桌为搭档,一个发指令Touch your nose/eyes/face/ears/mouth,一个做动作。交换角色做游戏。
C,Learn the text
T: I will give you a piece of paper. Let’s draw a picture together. Are you ready?
S: Yes.
(老师边说边画,学生们跟着画,画完之后,师生共赏各自的作品)
T: Now please turn to Unit5 Part A. Listen to the tape carefully. Don’t repeat.
(一遍听完第二遍再跟读)
T: Now listen carefully and repeat.
D: Lern the sounds
E, consolidation
做活动手册,然后师讲评。
F, Homework
Copy the new words three times.
III, Blackboard-writing
Unit 5 Parts of the Body
Part A
face mouth
eye
ear
nose
Touch your
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