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数学 高考总复习人教A版 ·(理) 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) 1.了解平面向量的基本定理及其意义． 考纲 2 ．掌握平面向量的正交分解及其坐标表示． 要求 3 ．会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． 4 ．理解用坐标表示的平面向量共线的条件． 1.向量的坐标运算及用坐标表示平面向量共线的条件是 高考考查的热点，常以选择、填空题的形式出现，为 热点 中、低档题． 提示 2 ．向量的坐标运算常与三角，解析几何等知识结合， 在知识交汇点处命题，以解答题的形式呈现，属中档 题. 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) (2)范围 向量夹角θ的范围是 0 °≤θ≤180°，a 与b 同向时， 夹角θ＝ 0 °；a与b反向时，夹角θ＝ 180° . (3) 向量垂直 如果向量a与b 的夹角是 90 °，则a 与b 垂直，记作 a ⊥b . 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) → → 在△ABC 中，设AB ＝a ，BC ＝b ，则向量a 与b 的 夹角为∠ABC ，是否正确？ 提示：不正确．求两向量的夹角时，两向量起点应相 同，向量a与b 的夹角为π－∠ABC . 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) 2．平面向量基本定理及坐标表示 (1)平面向量基本定理 定理：如果e ，e 是同一平面内的两个 不共线 向 1 2 量，那么对于这一平面内的任意向量a ， 有且只有 一 对实数λ ，λ ，使a ＝λ e ＋λ e . 1 2 1 1 2 2 其中，不共线的向量e ，e 叫做表示这一平面内所有 1 2 向量的一组基底． 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) (2)平面向量的正交分解 把一个向量分解为两个 互相垂直 的向量，叫做把 向量正交分解． (3)平面向量的坐标表示 ①在平面直角坐标系中，分别取与x 轴、y 轴方向相同 的两个单位向量i ，j 作为基底，对于平面内的一个向量a ， 有且只有一对实数x ，y ，使a ＝xi ＋yj ，把有序数对(x ，y ) (x ，y ) x 叫做向量a 的坐标，记作a ＝ ，其中 叫做a在x轴上 y 的坐标， 叫做a在y 轴上的坐标． 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) ②设 ＝xi ＋yj ，则向量的坐标(x ，y )就是终点A 的坐 标，即若 ＝(x ，y ) ，则A 点坐标为 (x ，y ) ，反之亦 成立．(O是坐标原点) 第四模块 平面向量、数系的扩充与复数的引入 数学 高考总复习人教A版 ·(理) 3 ．平面向量的坐标运算