“综合布线工程”课程教学改革探讨.pdfVIP

长沙通信职业技术学院学报 第 12卷第 1期 Journal ofChangshaTelecommunications V01．12No．1 2013年 3月 andTechnologyVocationalCollege Mat．2013 “综合布线工程”课程教学改革探讨 张振中 (湖南邮电职业技术学院，湖南长沙 410015) 【摘 要】综合布线工程是通信技术专业核心专业课程，文章针对课程教学现状和职业岗位技能要求，从课程教学内容、教学 考核等方面进行探索与研究，提出详细的教学内容和评价改革方案。 【关键词】综合布线工程；知识能力；技能能力；课程：改革 [doi：10．39696．issn．1671—9581．2013．01．o251 【中图分类号1G642 【文献标识码IA 【文章编号】1671—9581(2013)01—0086—03 Exploration on curriculum tteeaacchhint~rreeforrmm OI“-’-’Intee~grraatteedd W iringEngineering¨ ZHANGZhen-zhong (HunanPostandTelecommunicationCollege，Changsha，Hunan，China410015) Abstract：Integratedwiringengineeringisaeol~professional couleeinthecommunication technoloyg specialty．Aimingatthe presentteachingsituationandtheprofessional skillrequirements，thispaperstudiestheteachingcontent，teachingassessment，etc．and putsforwardthedetailedteachingcontentandevaluationreform plan． Keywords：intergatedwiringengineering；intellectualability；skills；curriculum；refomr 1课程教学现状 要，明显不适应高职院校的教学，改革势在必行。 随着布线技术的不断发展，与之相关的综合布 2课程改革 目标及思路 线国家标准也在不断更新，相对应的器材、设备也 2．1课程改革的目标 在不断的发生变化，原有 “综合布线技术”课程教 本课程改革紧紧围绕通信技术专业定位 目标， 学 (04版) 已经远不能满足现在 日常教学要求， 同时结合通信线务员、通信工程监理员、通信工程 也不能体现高职学生所应掌握的技能要求，虽然有 设计员的职业技能要求和综合布线技术的最新发 课程综合实训环节，但理论知识和实践操作没有有 展，培养学生运用综合布线规范和标准，进行综合 机地联系在一起，往往是实践操作训练和前面所学 布线工程设计、施工、测试、验收的能力。 的理论知识衔接不上，学生只是机械式的模仿，这 2．2课程改革的思路 样的课堂教学不利于学生创新能力和 自主学习能力 课程 内容的设计是以通信线务员、通信工程监 的培养，造成理论知识和实践操作脱离。 理员、通信工程设计员职业岗位要求为依据，立足 原有课程教学没有重视培养学生的职业能力， 于对学生知识能力和操作能力的培养。课程采用项 没有建立相应教学情境或工作环境，无法激发学生 目任务驱动式的模式组