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网络教育与传统教育的优势互补研究
总课题组 2005年工作计划
争年奉课题研究率应进人后
期评估阶段 .但全国各子课题组
中 央 电 化 教 育 馆 函 件 ,
,
对本课题研究的进度不一致 ,经
教 电馆 (2O05】19号 报 瓤上级主管部门同意,本课
题延期 ,取得预期研究成果的子
关于印发 《嚼络教育与传统教育曲优势互补研究 曝题组将滚动进入后期评佶 。所
总课题组 2005年I作计划* 的通知
以.争年的课题研究工作将起着
各有关省,自治区、直辖市电教馆及课题实验 区、实验基地 承前启后的作用。为此 ,总课题
子课题蛆: 组根据项El总体 目标要求+将夸
中央电教馆承担井蛆织开展的全国教育科学 “十五 规
年的工作重点放在 “展现成果、
划教育部重点课题 网络教育与传统教育的优势互补研究
经撤课题上娅主管部门同意延期 谊课题总课题组据此制定 评优表彰 、垒面总结 ”上 ,依据
了 20O5年度工作计划.现印发磐你们.请按照有关要求认 上述重点非结台各子课题组的实
真落实,精m组织,做好课题研究i作。
际情况 对今年 的工作作出如下
安排 :
附件: 《网络教育与传统教育的扰势互补研究》总课题
蛆2O05年工作计划 指导思想
围绕 网络教育与传统教育
优势互补”的研究 目标定位.突显
馆
优势互补 的主题 ,采用灵活多
I 十 日
样的形式和务求实效的态度.通
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