2015版人教版数学四上《画角》课件.pptVIP

画角 学习目标 1．学会用量角器画角的方法和步骤， 会画指定度数的角。 2.初步学会用一副三角板画特殊角。 重点 难点 1、使学生会用量角器画指定度数的角， 会用三角板画30°、45°、60°和90°的角。 2、用一副三角板画出150 ° 、75°、105°、120°、135°、15°的角。 成果展示 拓展延伸 用一副三角板画出150°的角，并说说你是如何画的。 * 你还记得吗？ 这是一个（ ）。 量角器 中心点 0刻度线 量角时注意： 两重和：量角器的中心点和角的顶 点重合； 0刻度线和角的一条边重合。 用量角器可以准确地量出角的大小。 一看准：看准另一条边对着的就是角的度数。 注意：一定要从0刻度线开始。 自主探究 1、自学课本P45页，画一个40°的角。 小组讨论交流画法。 2、归纳画角步骤。 1、先画一条射线。 2、量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。 3、找到40°，点上一个点。 注意：从0刻度开始。 4、以射线的端点为端点再画一条射线，标上40°，这样就完成了。 40° 画角的要点是： 一画线，二重合，三找点，四连线。 画角的步骤主要有 用三角板画出30°、45°、60 ° 90°的角。 45° 30° 60° 用三角板画出150°的角。 用一个三角板够吗？ 90°＋60°＝15