2015版人教版数学四下《小数的性质和大小比较》练习课件.pptVIP

* 小数的性质和大小比较 （练习课） 人教版小学四年级数学下册 复习 小数的性质： 整数部分相同，再比较小数部分，按数位依次比较。 小数的大小比较方法： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 1、把相等的数连起来。 2.70 31.0100 0.005 4.400 72.060 4.40 0.0050 72.60 31.01 2.07 2、给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位小数表示）。 3元2角 6角 8元 1元3分 1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( ) 2、2和3之间一共有10个小数。( ) 3、0.030和0.003大小相等， 计数单位也相同 ( ) 4、有人说： 5.6元比8.6米小。 ( ) 5、0.08和0.080大小相等，但 计数单位不同 ( ) 第3关：飞跃陷阱 第4关：合理选择 1.四位飞人的100米成绩如下，（ ）是第一名 。 ① 10.04秒 ② 9.69秒 ③ 9.92秒 ④ 10.1秒 课外知识：其中9秒69为博尔特（牙买加）2008中国北京奥运会百米成绩。 2、大于0.5且小于0.6的小数( ) ①只有1个 ② 有10个 ③ 有无数个 ④无法确定 3