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- 2015-09-22 发布于上海
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人教版数学 四年级下册 营养午餐 营养成分表 * * * 1.综合运用简单的排列组合、 统计等相关知识解决问题。 2.体会数学在日常生活中的应 用价值,养成科学饮食的习 惯。 学习目标 我国共有3.7亿儿童, 其中肥胖儿童大约有3000万, 偏瘦(营养不良)的2000万。 那么造成肥胖和偏瘦这些营养 不均衡现象的主要原因是什么呢? 自学指导 自学教科书第48--49页的内容,边看边思考: 1.你知道营养午餐需要符合哪些条件吗? 应主要从哪几方面评价? 2.你会选择哪一种菜谱作为自己的午餐方案? 编号 菜名 1 猪肉粉丝 2 炸鸡排 3 土豆炖牛肉 4 辣子鸡丁 5 红烧鱼块 6 鸡蛋西红柿 7 香菜冬瓜 8 家常豆腐 9 香菇油菜 10 韭菜豆芽 活动一 小组合作学习: 1.A、B、C 三种套餐中,哪种套餐搭配符合营养条件? 2.结合教材中的10中菜肴,参照营养专家给出的指标,试设计一套符合营养标准的午餐。 活动二 1.将小组的设计方案在班级里罗列出来,学生进 行评价。 2.评选出“全班同学喜欢的五种搭配方案”。 活动三 1.根据统计表,绘制复式条形统计图。 2.看看哪一种搭配获取的蛋白质最多。 3.为偏胖、偏瘦的同学提建议。
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