内蒙古巴彦淖尔一中2014-2015学年高二上学期期中考试生物试卷国际班含解析.docVIP

内蒙古巴彦淖尔一中2014-2015学年高二上学期期中生物试卷（国际班） 一、说明：下列各小题中只有一项是正确的．每题2分，共60分． 1．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是( ) A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液可以相互扩散与渗透 考点：内环境的组成． 分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆． 解答： 解：A、血浆和组织液可相互渗透，血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液，A正确； B、组织液与血浆之间可以扩散与渗透，B正确； C、一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴，C正确； D、淋巴只能来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，不能再渗回组织液，D错误． 故选：D． 点评：对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点． 2．根据教材中内环境稳态的概念，判断下列说法错误的是( ) A．稳态是一种相对稳定的状态 B．稳态是通过各个器官、系统协调活动来实现的 C．稳态的实现需要调节 D．稳态指的是内环境的各种理化性质处于绝对不变的状态 考点：内环境的理化特性；稳态的生理意义． 分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点： （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程； （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态； （3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络； （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件． 解答： 解：A、稳态是一种相对稳定的状态，A正确； B、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，B正确； C、稳态是通过神经﹣体液﹣免疫调节实现，C正确； D、稳态包括内环境的各项理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态，D错误． 故选：D． 点评：本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义，明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态，再结合所学的知识准确判断各选项． 3．下列各项中不属于影响稳态的因素是( ) A．温度 B．酶 C．pH D．渗透压 考点：稳态的生理意义． 分析：内环境稳态是指内环境的各项理化性质和个种化学成分都保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件． 解答： 解：温度、PH、渗透压是内环境稳态的组成部分，温度、PH、渗透压变化会影响内环境稳态的维持，酶不属于内环境稳态的内容，不是影响内环境稳态的因素． 故选：B． 点评：对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键． 4．在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为( ) A．静息电位 B．反射 C．神经冲动 D．反射弧 考点：神经冲动的产生和传导． 分析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的． 解答： 解：神经细胞兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．因此，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为神经冲动． 故选：C． 点评：本题考查兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 5．下列关于兴奋产生和传导的叙述中，不正确的是( ) A．兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负 B．兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突 C．兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的 D．兴奋在神经纤维上的传导是双向的 考点：神经冲动的产生和传导． 分析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的． 解答： 解：A、兴奋传导时的膜电位变化是由外正内负变为外负内正，A错误； B、兴奋在神经元之间的传递是单向的，兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突，B正确； C、兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的，C正确； D、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，D正确． 故选：A． 点评：本题考查兴奋神经纤维上传导与神经元之间传递的相关知识，意在考查学生的识记能力