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- 2016-09-14 发布于上海
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信息窗2——船速提高了 阅读教材信息窗2教学情境图 小数乘小数:先按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 小数乘小数:先按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 你能给下面各题的积点上小数点吗? 一种西服面料,每米的售价58.5元,买这样的面料5.2米,应付多少元?(先估计得数,再计算) * 九年义务教育课程标准实验教材小学数学五年级上册 小 数 乘 小 数 1、你从教学情景图中得到了哪些信息? 2、你能提出什么问题? 巴东、香溪两地间水路长多少千米? 53.5×0.5= 估算: 53.5≈54 54÷2=27 也可以转化成整数乘法进行计算。 53.5×0.5= ? 535 × 5 2675 ×10 ×10 2675 53.5 × 0.5 ÷100 26.75 . 53.5×1.2= 1 0 7 0 5 3.5 × 1.2 一位小数 两位小数 5 3 5 6 4 2 0 . 64.20(千米) 一位小数 巴东、 秭归两地间水路长多少千米? 2 8 9 8 0.4 8 3 × 0. 0 6 两位小数 五位小数 三位小数 你会计算0.483×0.06吗? 0.0 积的位数不够的,要添0补位。 积的位数不够的,要添0补位。 末尾有0
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