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- 2015-09-22 发布于浙江
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年级 八 科目 化学 授课时间 授课人 课题 第二单元 我们周围的空气 第二章 课题2氧气
教
学
目
标
1、知道氧气主要物理性质和用途
2、认识氧气与与常见物质(碳、磷、铁、蜡烛、硫)的氧化反应
3、能识别化合反应
个性化修改 重
难
点 氧气的化学性质 教学
准备 教材和试卷 教学过程(含教学导入、师生互动、学法指导) 个性化修改 导 复习旧知
空气的成分
学 自学交流课题二相关知识,总结知识点。
讲
3、溶解性:氧气不易溶于水。(可用排水法收集),
4、三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。
[考点二]、氧气的化学性质
(一)与非金属(碳、硫、磷)的反应
1、木炭(黑色固体)燃烧
实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
文字表达式:碳(C)+ 氧气(O2)二氧化碳(CO2)
做木炭燃烧实验时,燃烧匙应慢慢从瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶内的氧气)。
2、硫粉(淡黄色)燃烧:
实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰;放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
在氧气中: 发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。
文字表达式 硫(S) + 氧气(O2) 二氧化硫(SO2)
实验时,要在瓶底装少量水(吸收二氧化硫,防止污
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