教学实施与资源准备.docVIP

教学实施与资源准备 l、(多选)以下属于教育资源获取途径的为(A、B、C、D、E) A、图书馆 B、教科书C、期刊 D、网站E、博物馆 2、(填空)在网上搜索一张诗人孟浩然的图片时，必须要选用的搜索关键词(盂浩然) 3、(填空)如果要保存网页上的相关资料．可以点击键盘上的(pnntsereCn)键进行全屏图象的抓取。 4、(单选)下列哪一项是在教学评价和教学实施计划中都需要考虑的（BA、制作多媒体课B、如何控和管理教学实施过程C、如何处理教学过程中可能出现的突发事件D、学生的知识与技能基础分析 5、(单选)在使用投影仪时，以下操作正确的为(A) A、打开投影仪后，需要预热一段时间才可以使用 B、使用时对通风散热条件要求不高 C、使用中可以随意搬移 D、如果投影仪用开关键暂时关不了，可以马上拔电源 6、(单选)在演示教学课件的时候，课件中的音频文件播放正常，但是没有声音，这种情况下可能发生的问题是A) A、音箱未开B内存条没插好 C显示器没有通电D音频文件损坏 7、(单选)辅助管理文档能够有效地支持教学实施，以下属于学生辅助管理文档内容范畴的是(B) A、教师的案B学生评价量规 C 教学用的课件 D多媒体平台 8、(多选)以下属于声音素材的采集、制作方法的是(B，D，E) A、从图象处理软件加工制作 B、利用一些软件光盘中提供的声音文件 C、使用数码相机拍摄D、通过计算机中的声卡．将使用麦克风采集的语音转换成文件 E、通过计算机中声卡的接口．形成文件 9、(单选)我们利用百度搜索引擎搜索，在选择搜索内容的页面会提供几种快捷的搜索格式(如下图)．如果要搜索图片的话，最合适的是点击( D )　　 A、网页 B、知道、C、MP 3 D、图片、(单选)在教学实施计划中．教师需要详细列出可能需要的教学材料，这是考虑到教学实施设计的哪个方面?(C) A、主题明确性B、环境合理性 C、准备充分性 D、可运作性 、(单选)下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境?( C ) A、多媒体计算机、实物展示台 B、投影仪、大屏幕 C、网络教室 D、各种演示型课件 12、(单选)课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点，以下哪种活动方式比较适合于处理该现象?D ) A、课堂练习 B、小组讨论 C、教师讲解D、学生辩论 (单选)在上课过程中．发现事先准备的演示文稿中很多动画效果不能实现，可能的原因是(C)A、内存条没插好B、网络有故障 C、0ffiee版本不同 D、显示器没有通电 1 4、(单选)中小学教师应该掌握信息检索、加工、利用的方法．其中，信息检索是指(B) A、对信息进行分析和概括，形成有科学价值的新概念B、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程 C、将收集到的信息进行分类、分析、整理等 D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法 l 5、(单选)假设你打算把上面的教案修改为说课的内容，下列说法中正确的是(C) A、上面的教案无需修改，说课就是授课 说课比授课简单，不需要准备教案 C、说课与授课的目的不同，说课的目的是向听者介绍一节课的教学设想 D、说课与授课的方法相同，都是以教师自己的解说为主 、(单选)在教学过程中，需要在word文档中插入√2，则进行的操作是(A) A、选择菜单“插入”／“对象”／“MiCrosoft公式3 0”，启动公式编辑器B、选择菜单“插入”／“特殊符号”C、通过键盘直接输入D、选择菜单“视图”／“工具栏”／“符号栏” l 7、填空：若需在word中画正方形，则可以单击绘图工具栏上的“矩形”命令按钮，按 下——键的同时拖动鼠标。(s、(单选)所谓学习资源，是指(C) A、学习者所使用的书本材料 B、学习者在学习过程中使用的硬件设备 C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素 D、指学习者在学习过程中所获得的信息 、(单)适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够刨设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的(B)A、抽象层次原理B共同经验律C最大价值律 D科学性原理 、(单选)使用I E浏览器上网收集资料时，若想再次查看前一页，比较便捷的方法是 (C) A、使用工具栏的“主页”按钮 B、使用工具栏的“收藏夹”按钮 C、使用工具栏的“后退”按钮 D、使用工具栏的“搜索”按钮 、(单选)在用word准备数学教案时，发现能编辑汉字，却不能编辑数学公式，(如 √Z一1)，这是因为 (B)A、没有选择“插入”／“特殊符号”菜单命令 B、没有安装“公式编辑器” C、word应用程序坏了 D、没有选择“插入”／“文本框”菜单命令 、(单选)在多媒体设备正常的情况下．使用powe